中小学教师专业核心素养研究

字数: 345000
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 何齐宗等
出版日期: 2023-02-01
商品条码: 9787522711652
版次: 1
开本: 16开
页数: 372
出版年份: 2023

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内容简介

教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养提出了有针对性的建议。本书有助于丰富和充实教师专业核心素养的理论，同时可以为教育管理部门和学校加强教师队伍建设以及中小学教师自身提升专业核心素养提供有益的参考和启示。

第一章中小学教师专业核心素养测评工具研究
第一节中小学教师专业核心素养模型的构建
一中小学教师专业核心素养指标的初步筛选与分析
二中小学教师专业核心素养指标体系的选择与解释
三中小学教师专业核心素养指标体系的专家函询过程与结果
第二节中小学教师专业核心素养调查问卷的设计
一初始调查问卷
二试测问卷
三正式调查问卷
第二章小学教师专业核心素养研究
第一节小学教师专业核心素养的调查与分析
一调查设计
二调查对象
三调查实施
四调查结果
……