工程测量

   本教材根据教育部《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》精神，以“课程思政”为指导思想，根据《工程测量》教学大纲，按照高等职业教育的特点和“岗课赛证”融通综合育人教育理念编写而成的。 

本教材为新形态一体化教材，教材分为“基础理论”和“实训手册”两个教学部分。全书主要内容包括：测量基础知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪的认识与使用、控制测量、测量误差的基本知识、地形图测绘、施工测量方法、道路中线测量、路线纵横断面测量、道路施工测量、桥梁施工测量、隧道施工测量、国家工人技术等级标准（工程测量工）、工程测量工岗位技能竞赛与考证、实训手册。 

本教材为“岗课赛证”融通教材，突出以能力为本位的指导思想，体现了现代高职教育的特点。本教材可作为高职高专土木建筑类、道路与桥梁工程技术、建筑工程技术等专业的教学用书，也可作为企业岗位培训和相关工程技术人员学习参考。

学习情境1 测量基础知识
1.1 测量学概述
1.2 测量工作的研究对象及水准面
1.3 地面点位的确定
1.4 用水平面代替水准面的限度
1.5 测量工作的工作程序和基本原则
小结
思考题
学习情境2 水准测量
2.1 水准仪的认识与使用
2.2 普通水准测量
2.3 微倾式水准仪的检验与校正
小结
思考题
学习情境3 角度测量
3.1 经纬仪的认识与使用
3.2 水平角测量
3.3 竖直角测量
3.4 经纬仪的检验与校正
小结
思考题
学习情境4 距离测量与直线定向
4.1 钢尺量距
4.2 视距测量
4.3 直线定向
小结
思考题
学习情境5 全站仪的认识与使用
5.1 全站仪的分类及辅助设备
5.2 全站仪测量原理
5.3 测量时的注意事项
小结
思考题
学习情境6 控制测量
6.1 控制测量及其等级
6.2 导线测量
6.3 交会测量
6.4 三、四等水准测量
6.5 三角高程测量
小结
思考题
学习情境7 测量误差的基本知识
7.1 测量误差概念
7.2 偶然误差的特性
7.3 衡量精度的标准
7.4 算术平均值的计算及精度评定
7.5 误差传播定律
小结
思考题
学习情境8 地形图测绘
8.1 地形图基本知识
8.2 大比例尺地形图测绘
8.3 地形图数字测绘
8.4 地形图的基本应用
小结
思考题
学习情境9 施工测量方法
9.1 施工测量概述
9.2 角度放样
9.3 水平距离放样
9.4 平面点位放样
9.5 高程放样
小结
思考题
学习情境10 道路中线测量
10.1 新建道路初测
10.2 定线测量
10.3 圆曲线测设
10.4 缓和曲线测设
10.5 复曲线与回头曲线测设
小结
思考题
学习情境11 路线纵横断面测量
11.1 基平测量
11.2 中平测量
11.3 纵断面图
11.4 横断面测量
小结
思考题
学习情境12 道路施工测量
12.1 施工测量概述
12.2 恢复中线测量
12.3 施工控制桩测设
12.4 路基边桩测设
12.5 路基边坡及高程测设
12.6 竖曲线测设
小结
思考题
学习情境13 桥梁施工测量
13.1 桥梁施工概述
13.2 桥位控制测量
13.3 桥梁轴线测定
13.4 桥墩、桥台定位测量
13.5 桥墩、桥台细部放样
小结
思考题
学习情境14 隧道施工测量
14.1 概述
14.2 洞外控制测量
……