孩子,你怎么了读懂0~3岁婴幼儿的情绪和行为--聚文网

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内容简介

随着年龄的增长，受家庭和社会的影响，儿童逐渐形成了特有的人格特征。虽然儿童时期形成的行为方式，常常会持续下去，但是儿童的行为也是有可塑性的，那些不正常的行为经过长时间的矫正是可以得到改善的。说到不正常的行为，我们可能会面临这样一个问题——什么是不正常行为？我们判断儿童的行为正常与否时，一定要注意以下几点：儿童的行为应该与年龄相适应，因为儿童的身体、心理在不断变化；儿童的行为与其所处的家庭、社会环境，以及所受文化教育有关；儿童通过学习，可以掌握与其年龄相适应的行为方式；儿童能逐渐学会控制自己的情绪，掌控自己的行为，以使自己的情绪和行为与外界要求相一致。
对婴幼儿的情绪和行为问题不够了解或者处理不当，不但会导致更严重的问题，也可能危害儿童的身心健康，甚至影响他们的性格发展以及成年后的行为和品德。因此，对婴幼儿的情绪和行为问题，一定要给予充分的重视和适当的引导。
本书主要是向广大家长尤其是新手父母普及婴幼儿的情绪与行为发展规律，分年龄段讲解婴幼儿情绪和行为的发展特点，详细解读、科学干预婴幼儿成长过程中常见行为问题及干预方法，从而让广大父母更加明白如何培养婴幼儿的良好情绪和行为，解决婴幼儿在成长过程中可能出现的情绪与行为问题。

第一章婴幼儿心理行为的发展
0~1个月新生儿心理行为的发展
2~6个月婴儿心理行为的发展
7~12个月婴儿心理行为的发展
1~2岁幼儿心理行为的发展
2~3岁幼儿心理行为的发展
第二章婴幼儿情绪行为发展的趋势和特点
婴幼儿情绪行为发展的趋势
婴幼儿情绪行为发展的特点
第三章父母的教养方式与婴幼儿情绪及行为的发展
家庭在儿童情绪行为发展中的重要作用
家长的教养方式对婴幼儿发展的影响
第四章婴幼儿各年龄段情绪表现与促进
第1个月新生儿情绪行为表现与促进
第2个月婴儿情绪行为表现与促进
……

孩子,你怎么了 读懂0~3岁婴幼儿的情绪和行为

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