中国共产党为什么"能"

2019年4月17日，习近平总书记在重庆考察时，希望重庆全面落实党中央决策部署，围绕“中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’”三个“为什么”重大问题广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。本书正是对三个“为什么”中“中国共产党为什么‘能’”的直接回答。全书以严谨的理论、鲜活的事例，清晰明确地展现了中国人民创造出的社会主义建设的辉煌成就，阐明了中国人民在中国共产党领导下，走出的这条适合中国国情的发展道路和探索出的不断与时俱进的中国特色社会主义理论。全书共分为“一、信念坚定、意志顽强，在困难和逆境时不消沉不动摇；二、重视学习、善于学习，始终走在时代前列；三、心系群众、服务人民，始终把人民放在心中优选位置；四、组织严密、纪律严明，管党治党一刻没有放松；五、保持优选、选贤任能，不断吸收和凝聚广大的中华优秀儿女；六、自我革命、自我净化，坚决主动解决自身出现的问题；七、凝聚人心、团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的局面”七个部分，从历史和现实、理论和实践、内因与外因等不同侧面论证了为什么“能”这个问题。

总序/001
前言/001
第一篇信念坚定、意志顽强，在困难和逆境时不消沉不动摇
一、信仰的选择：“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”/003
二、信仰的坚守：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”/008
三、信仰的锤炼：“用顽强意志征服了人类生存极限”/012
四、信仰的传承：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”/017
五、信仰的定力：“不改变兰考面貌，我决不离开那里”/022
第二篇重视学习、善于学习，始终走在时代前列
一、新民主主义革命时期：“要把全党变成一个大学校”/031
二、新中国成立前后：强调“重新学习”/036
三、改革开放伊始又提出：“重新学习”/041
四、建设与时俱进的学习型政党：确立中央政治局集体学习制度/046
五、组建四级党校：实现对干部教育全覆盖/051
第三篇心系群众、服务人民，始终把人民放在心中优选位置
一、认知层面：“水可以没有鱼，鱼不能没有水”/059
二、实践层面：“打仗回来地里忙，百姓有病跑药房”/064
三、自身层面：把政府建成“帮忙政府”/068
四、表率层面：领袖与群众同甘共苦/072
五、时代层面：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标/079
第四篇组织严密、纪律严明，管党治党一刻没有放松
一、立纪有章、依规有据：扎紧织密制度的笼子/089
二、守纪自觉、报告有方：统一为民服务的步调/095
三、执纪从严、纪无例外：遏制破窗效应的形成/101
四、健全机构、完善体制：永葆公权姓公的绝对/106
第五篇保持优选、选贤任能，不断吸收和凝聚广大的中华优秀儿女
一、吸收和凝聚优选分子和优秀人才：永葆党旺盛的生命力和强大战斗力/115
二、运用科学的理念培养干部：中国共产党成功的“秘密武器”/122
三、为政之要，莫先于用人：选拔党和人民信得过的好干部/129
四、见贤思齐，群贤毕至：不断完善健全的干部使用机制/136
第六篇自我革命、自我净化，坚决主动解决自身出现的问题
一、前事不忘，后事之师：以自身的力量积极纠正党内各种错误倾向/145
二、不忘初心、牢记使命：积极开展党内集中教育活动/161
三、“老虎”“苍蝇”一起打：严肃惩治党内腐败分子堕落分子/170
四、社会革命与自我革命：夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的内在动力/176
第七篇凝聚人心、团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的局面
一、民主集中制：党的根本组织原则/183
二、统一战线：中国共产党战胜敌人的“主要法宝”/190
三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：具有中国特色的政党制度/199
四、构建人类命运共同体：各国人民同心协力、携手前行/206
结束语/212
后记/216