班级心育活动案例精编

"本书是学生和教师间开展心理健康教育活动的参考用书。具有以下特点： 一、收录了大量内容详实的班级心育活动案例，适合应对各种教学互动需求； 二、每个活动案例都附有开展实录，教导主持人如何应对活动开展过程中的各种情况； 三、每个案例最后都有参与者感言和专家评析，可以为结束活动后的总结提供参考。"

随着学校心理健康教育的普遍推进，班级心理健康教育活动（简称心育活动）越来越受到基层学校心理教师与班主任的欢迎。本书围绕着学校心育工作中重点关注的主题，通过认识自我——成长的天空；团队凝聚——快乐的集体；合作竞争——双赢的技能；激发潜能——惊喜的发现四个章节，每个章节设计15个，共计60个原创活动。在每个活动中，都设有活动名称、活动目的、活动准备、活动过程、带领者提示、活动回放、参与者感悟、专家点评等8个环节。读者对象为学校心理教师、德育工作者和班主任等。

"杨敏毅 上海市心理特级教师、正高级教师，教育部“国培计划”心理项目培训专家。曾获首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“靠前教师”、全国心理健康教育很好教师、上海市三八红旗手、上海市首届“教书育人楷模”。著有《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》《教师情商修炼之道》等11部专著。 周 嘉 高级教师，发展与教育心理学硕士，国家二级心理咨询师，学校中级心理咨询师。上海市七宝中学附属鑫都实验中学心理健康教育中心主任，上海市首届心理健康教育李正云名师工作室学员。曾获上海市第四届心理活动课（初中组）一等奖，闵行区第四届、第五届心理学科带头人等荣誉。曾参与编写了中小学教师校本研修丛书《家庭教育100问》。 张 静 上海市心理高级教师，国家二级心理咨询师，上海市学校心理咨询师。上海市实验学校西校专职心理教师，上海市复旦大学孙时进名师工作室首届成员，闵行区心理学科带头人、闵行区心理学科中心组成员。曾获得上海市中小学心理辅导协会优秀青年和闵行区中小幼百名“学生健康促进工作”优选个人，闵行区“靠前”师德标兵提名奖等荣誉。著有《心理学教你做父母--初中生家庭教育指导》《天生我才必有用》《中学班级心理辅导活动60例》等著作。"

第一章 认识自我——成长天空
活动1 图解自我/3
活动2 自我缠绕/8
活动3 超级转换/12
活动4 分享你的梦/18
活动5 美丽动物园/22
活动6 美味佳肴/26
活动7 生活色彩/30
活动8 送出礼物/35
活动9 镜中的我/39
活动10 拿手好戏/44
活动11 我的苹果树/48
活动12 性别姜饼人/52
活动13 我手知我心/57
活动14 心中花园/61
活动15 智慧眼/65
第二章 集体凝聚——快乐集体
活动16 爱在指间/71
活动17 包馄饨/76
活动18 放风筝/80
活动19 以歌会友/84
活动20 团体拍手/89
活动21 人体传输机/93
活动22 硕果累累/98
活动23 同舟共济/102
活动24 悬钟摇摆/106
活动25 云梯爬行/110
活动26 寻找朋友/114
活动27 信任的人/118
活动28 投掷玩具/122
活动29 走进植物园/126
活动30 走近老师/130
第三章 合作竞争——双赢技巧
活动31 穿越地雷阵/137
活动32 顶球竞走/141
活动33 合作串串果/145
活动34 钻呼啦圈/149
活动35 履带战车/153
活动36 盲哑人排队/157
活动37 南水北调/161
活动38 升降长棍/165
活动39 巧渡险滩/169
活动40 轻于鸿毛/173
活动41 挑水接力/177
活动42 我说你画/181
活动43 蜈蚣竞走/185
活动44 扑克牌接龙/189
活动45 自行车慢骑赛/193
第四章 激发潜能——惊喜发现
活动46 穿通萝卜芯/199
活动47 穿越A4纸/203
活动48 神奇的平衡/208
活动49 交通堵塞/212
活动50 快旅慢游/216
活动51 棉花糖挑战/220
活动52 “苹果”“西瓜”/224
活动53 奇趣七巧板/228
活动54 校园一景/233
活动55 生物进化/237
活动56 小小回形针/241
活动57 纸的N种用途/245
活动58 艺术沙画/249
活动59 创意传球/254
活动60 珠行千里/258