云南职业教育产教融合、校企合作的理论与实践--聚文网

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内容简介

本书在理论研究和实践调研的基础上，梳理了云南职业教育产教融合、校企合作的方式与经验，通过分析产教融合、校企合作的政策演进，院校、企业供需融合状况，找到职业学校和企业发展的“契合点”，提出云南职业教育产教融合、校企合作的特色发展之路。本书共分为9个部分，探讨了云南职业教育的发展现状，分析了存在的问题及其原因，并结合产教融合、校企合作的社会环境，产教融合、校企合作的德国模式及中东部地区经验，从云南产教融合、校企合作中的政策体系，云南产教融合、校企合作的实现机制和云南产教融合、校企合作的社会环境营造方面提出了对策。

绪论
第一章课题的提出
第一节研究背景
第二节课题研究的意义
第三节课题核心概念的界定
第四节课题研究的理论依据
第五节课题研究的方法
第二章云南职业教育“产教融合、校企合作”的实践
第一节云南职业教育发展的基本状况
第二节云南职业教育“产教融合、校企合作”的融合方式
第三节云南职业教育“产教融合、校企合作”的经验梳理
第三章云南职业教育“产教融合、校企合作”存在问题分析
第一节市场的资源配置功能未能有效发挥
第二节云南职业教育“产教融合、校企合作”的协同主体存在的问题
第三节云南职业教育“产教融合、校企合作”的供需不平衡
第四章云南职业教育“产教融合、校企合作”的政策演进
第一节起步探索阶段(1949-2004年)
第二节快速发展阶段(2005-2012年)
……

云南职业教育产教融合、校企合作的理论与实践

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