人间至味在唐诗

本书精选唐诗名篇，深度品味，激情赏读，自成格调，自铸风采。“深”“细”“活”“美”是其特点。所谓“深”是指深刻品味、感悟、分析、演绎，努力发掘唐诗真味真意。所谓“细”是指体会细腻具体，不放过重要细节和关键词句，还原唐诗原滋原味。所谓“活”是指联系现实，联系生活，联系自我，以我注诗，以诗注我，力求把唐诗讲活讲透。所谓“美”是指赏析亮点多多，引人入胜:语言晓畅，文采斐然；感情充沛，气势磅礴；领悟深刻，启迪心智；品读细腻，滋味浓郁；古今沟通，情思洋溢。

徐昌才，笔名偃月公子。长沙市雅礼中学语文高级教师，长沙市社会科学优秀人才，中国侗族文学学会副会长，中国作家协会会员，湖南省作家协会教师作家分会副主席。《香港文汇报》《语文报》专栏作家。已发表文章千余篇，出版《恋上大唐诗生活》《向文本更深处漫溯》《不是不念，只是不见》《踏梦犹唱蝶恋花》等专著24部。现在主要致力于语文教学、诗词文化、文艺美学的研究与写作。

第一辑 咬文嚼字品诗心
"半"字诗里写风流/2
"自"去"自"来"自"多情/6
漫谈李白笔下的"飞"/9
"空"心王维/12
"无赖"春色惹人愁/15
"一字立骨"话唐诗/76
"笑"话唐诗滋味长/20
四字立骨显神威——卢纶《塞下曲六首》（其二）/25
"湿""身"诗歌传千年/27
醉在花下也风流——李商隐《花下醉》/29
一见成喜亦成悲——韦应物《淮上喜会梁州故人》/31
鬓丝几缕又何妨——韦应物《长安遇冯著》/33
凿池偷天成妙境——杜牧《盆池》/35
字斟句酌显神威——马戴《出塞》/37
正思戎马泪盈巾——杜甫《又呈吴郎》/39
一"泪"关千愁——杜甫《秋兴八首》（其一）/47
字斜句酌咏心声——杜甫《咏怀古迹》（其三）/44
千古悲愁一肩挑——杜甫《登高》/47
……

     “半”字诗里写风流 数字入诗，情有“半”钟，多姿多彩，引人人胜。什么叫“半”？“半”是夜半三更划破黑暗、遗响千年的钟声，“半”是人约黄昏青山吐月、天地空明的月亮．“半”是余晖晚照红霞满天、金光灿灿的夕阳，“半”是沐浴春风滋润雨水、含苞未放的花朵，“半”是待月西厢迎风半开、羞羞答答的莺莺，“半”是饮酒微醉天真痴语、欲说还休的易安……一“半”人文，全篇生辉。独具慧眼的唐人，常常喜欢摄“半”人诗，在尺幅方寸之间展现无限神韵。下面挑选一些名篇佳作，“半”字诗文，稍作点评，与诸君共赏。 大宰相贺知章离乡五十多个年头后，辞官回家，有感于时光流逝，人事变迁，写下了《回乡偶书二首》（其一）：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”“半消磨”看似抽象，实则具体。访旧半为鬼，，的阵阵惊呼，亲朋多沉沦的种种嗟叹，老大伤悲的哀哀无奈，无不包孕其中。“半消磨”之残破萧条、沧桑巨变与“旧时波”的波光粼粼、万古如斯形成鲜明的对比，更显人事日非，不堪忍受的苍凉沉痛。“半”字留给人的是残缺、失落、孤寂和凄凉。 张九龄《湖口望庐山瀑布》浓墨重彩，渲染造势，凸显庐山瀑布的雄奇绚阿丹，“半”字功不可灭：“万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。”阳光照耀，远望瀑布，万丈红泉从天而降，气势不凡；浩浩长天云蒸霞蔚，绚丽壮观。“半紫氛”是诗人昂首云天、满目生辉的奇异背景，更显诗人咏山咏水、观天观地的开阔胸襟，有力地烘托出彩虹当空、红泉落地的壮丽景观。一“半”在天上，一“半”在人间。 王昌龄从军边塞，壮志凌云。诗作《从军行七首》（其五）给我们描绘了一支神勇盖世、所向无敌的大唐之师：“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑大漠劲风，飞沙走石，遮天蔽日。大唐劲旅，卷尘挟风，开赴战场。没有被恶劣气候阻挡，没有被威猛敌军吓倒，不是辕门紧闭，被动防守，不是大呼小叫，仓皇失措，而是大开辕门，主动出击。我们有理由坚信，这是一支战无不胜的军队。“半卷红旗”耐人寻味：红旗不倒，暗示士气健旺，信念如山；“半卷”前行，是为减少阻力，加快速度。一个细节，写出了一支军队的勇武和机智。 李白《乌栖曲》借古讽今，寓情于景，亦有“半”字生辉之笔：“姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。东方渐高奈乐何！”吴王荒淫无度，醉生梦死，自日及暮，贪图享受，注定要国破家亡，身败名裂。诗中三、四句描写了一个细节：轻歌曼舞，狂欢享受，浑然不觉时间的流逝，蓦然发现红El西沉，夜幕降临，吴王倍感惋惜。他想留住“半边日”，不让它西沉；他想朝欢暮乐，永世不朽。“半边日”－代君王穷奢极欲、荒淫腐朽的享乐生活，也隐喻了当朝政权气数已尽、大势已去的末苍凉。 李白《丁都护歌》则关注民生，悲悯穷苦，“半”字沉痛苍凉：“云阳上征去，两岸饶商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦！水浊不可饮，壶浆半成土。一唱都护歌，心摧泪如雨。万人系磐石，无由达江浒。君看石芒砀，掩泪悲千古。”诗句写尽纤夫服役之苦。心境哀怨，沉痛至极。酷热难耐，就河取水，浊不可饮。“浊”到什么程度呢？“壶浆半成土”。这哪是人喝的水，水浊如泥，人苦似牛。“半成浆”是万千纤夫苦难生活的写照，悲苦命运的见证，其间包含了作者多少不平控诉，多少伤心悲悯啊！ P2-3