南周评论写作课怎样表达一个观点--聚文网

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编辑推荐

10年+写作经验 150+经典案例 70+说理技巧选题+论据+逻辑+结构+文本=五步评论法还原好观点的诞生秘密找到理解世界的正确方式媒体人：从选题策划到落地表达，帮你系统搭建评论写作知识体系，助你写出有流量更有力量的“爆款”评论职场人：结构化思维、情理兼备的表达技巧，帮你拆解套路、精进话术，轻松搞定职场沟通难题备考族：严密的逻辑加“言之有文”的表达，就是让阅卷老师眼前一亮的高分作文每个人：学会冷静思考，跳出情绪化的漩涡，不被轻易带节奏，不做“键盘侠”，在后真相时代为你提供生活指南

内容简介

众声喧哗中，拨开迷雾、独立思考，并非易事。纵横言论界十数年的评论老手们，却已经在舆论场中练就了一身理性表达的本领。本书汇聚了来自《南方都市报》、澎湃新闻、《新京报》、《南方周末》、《杭州日报》等知名媒体的评论员，他们结合十数年的业界实战经验和学界教学心得，从选题、论据、逻辑、结构和文本五方面，帮助媒体从业者、传媒院校学生、写作爱好者系统构建评论写作的方法。同时，本书摆脱传统教材枯燥的理论，通过剖析多个由作者亲自执笔的经典案例、热点话题、获奖作品，讲解评论写作的实操方法。对于新闻从业者来说，本书是评论写作实战指南，而对于评论爱好者和更多的大众读者来说，本书是训练逻辑思维、提升观点表达能力的学习读本。

作者简介

推荐序一
于繁复的世象中寻找本真，于困惑的思考中不断追问米博华
推荐序二
“重要的是从适当的方面迅速抓住问题” 陈力丹
第一讲怎样捕捉一个好选题李海华
第一节捕捉选题的准备
一、评论写作会遇到的问题
二、怎样找到选题并写出定制评论
第二节如何找到好选题
一、好选题的三个特征
二、找到好选题的三个方法
三、有利于捕捉到好选题的三件事
第三节写出定制评论的技巧
一、什么样的评论才算是定制评论
二、怎样写出定制评论
三、怎样向评论大家学习
第四节算法时代找选题的攻略
一、算法对评论选题的影响
二、怎样排除算法对选题的干扰
三、怎样利用算法加持选题
第二讲怎样庖丁解牛，用核心论据说服他人沈彬
第一节用“高势能”论据冲击成见，构建知识壁垒
一、如何构建知识壁垒
二、如何构建知识网
第二节如何巧用论据，挖掘陌生领域的独特观点
一、查论文
二、运用在线百科全书
三、找历史参照物
四、向专家求助
五、检索老新闻
第三节找论据的五个标准化流程，让你的评论更严谨
一、查真假
二、读原文
三、找空子
四、讲故事
五、严拷贝
第四节用好论据的三种进攻路线和三套战术动作
一、用好论据的三种进攻路线
二、用好论据的三套战术动作
第五节锤炼论据表达的三种技巧，让你的评论成为“爽文”
一、集中表达浓缩的论据
二、表达和论据高度结合
三、反刍专业新闻
第三讲怎样练成别人杠不赢的强逻辑佘宗明
第一节为什么说逻辑是评论的骨架
一、评论最关键的是讲逻辑
二、如何通过逻辑给评论添色
第二节什么样的逻辑才算是好的逻辑
一、要有理性思维——不能轻易成了“键盘侠”
二、要有知识增量——不要贩卖大路货
三、要有人文底色——别怕被骂“玻璃心”
第三节好逻辑该怎么练成
一、理性+：用广域阅读支撑三观
二、知识+：用专业视角加持表达
三、人文+：用同理心锚定立场
第四节如何在评论中更好地体现逻辑感
一、逻辑推理三板斧：痛点切入—问题导向—链式延展
二、逻辑判断次序：先分真假—再辨是非—后论好坏
三、逻辑演绎四字诀：“论—证—类—序
第五节评论写作应注意的逻辑误区
一、以偏概全与区群谬误
二、假性因果与滑坡谬误
三、以喻代证与概念偷换
第四讲把握结构美感，让你的观点深入人心陈斌
第一节要找到强解释力的评论结构，需做好哪些准备
一、建立大力度优惠限度的知识储备
二、心理上与行为上的准备：诚实与好奇心
第二节善用结构化思维，掌握评论结构的“存真去伪”之道
一、五种有效的结构化思维工具
二、破除思维误区的两种结构化思维工具
第三节巧用推理工具打造结构，让你的观点更能以理服人
一、从多个信源获得可靠的信息
二、通过科学的推理工具，找出信源背后隐藏的评论观点
第四节妙用文本结构，让读者对你的评论“上瘾”
一、写长篇评论应把文章模块化
二、干货的呈现方式
第五讲如何做到“言之有文”，让人眼前一亮徐迅雷
第一节好的语言有哪些特点
一、好的评论语言有哪些特点
二、好的评论语言的基本特征
第二节怎样学习和锤炼评论语言
一、如何避免常见的评论表达误区
二、锤炼语言的路径
第三节如何优化评论的语言表达
一、怎样写出准确又深刻的评论语言
二、怎样引用和引申他人的精彩表达
三、如何运用修辞手法让人眼前一亮
第四节如何写出有共鸣感的文章
一、如何写出有共鸣感的文章
二、如何用共情感动读者
三、评论语言如何表达家国情怀
如何构建评论员的专业视角叶檀
一、能上能下
二、能进能退
三、能动能静
如何成为一名合格的评论员秦朔
一、读得懂
二、写得好
三、立得住

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