职业院校公共基础课人文素质教育现状实证研究

字数: 180000
装帧: 平装
出版社: 知识产权出版社
作者: 肖毅
出版日期: 2022-08-01
商品条码: 9787513082877
版次: 1
开本: 16开
页数: 168
出版年份: 2022

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内容简介

本书在梳理国内外人文素质教育研究现状的基础上，深入探究了人文素质教育理论，抽样选取了六所职业院校，分别对教师和学生进行调查与研究，挖掘分析公共基础课人文素质教育现状、存在的问题及影响因素，探索促进职业院校学生人文素质提升的路径。

第一章绪论
第一节研究背景
第二节内涵界定
第三节研究思路与内容
第四节研究意义、方法及创新点
第二章人文素质教育研究概况
第一节人文素质教育意义与目标研究
第二节人文素质教育研究现状
第三节人文素质教育研究的启示
第三章人文素质教育理论研究
第一节哲学视域下的人文素质教育研究
第二节心理学和教育学视域下的人文素质教育研究
第四章公共基础课人文素质教育现状调查
第一节研究方案设计
第二节基于学生视角的现状调查
第三节基于教师视角的现状调查
第五章公共基础课人文素质教育调查结论与讨论
第一节公共基础课人文素质教育现状调查的基本结论
第二节对公共基础课人文素质教育现状的讨论
第六章职业院校人文素质教育路径探索
参考文献
附录一职业院校公共基础课人文素质教育现状调查（学生版）
附录二职业院校公共基础课人文素质教育现状调查（教师版）