中国传统文化教育全国中小学实验教材--聚文网

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内容简介

本系列书是依据现有的人教版《中国传统文化教育全国中小学生实验教材》中的国学文化相关内容，在这个基础上，在每册书后增加浙江的历史、地理、人文、艺术、民俗等相关内容，形成特色鲜明的浙江版传统文化实验教材。《弟子规》是其中的一本，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。

第一章开宗明义
第一课
故事：伟大的教育家孔子
第二章入则孝
第二课
故事：文王问安
第三课
故事：庾冰教子
第四课
故事：哭谏追师
第五课
故事：汉文帝亲尝汤药
第三章出则悌
第六课
故事：花萼相辉
第七课
故事：孔融让梨
第八课
故事：张良与黄石公
第九课
故事：皇甫谧孝婶母
第四章谨
第十课
故事：闻鸡起舞
第十一课
故事：子路拜师
第十二课
故事：颜回好学
第十三课
故事：孔子尊师
第十四课
故事：精铸铜人模
第十五课
故事：程门立雪
第十六课
故事：宋濂借书
第五章信
第十七课
故事：孟信卖牛
第十八课
故事：崇祯轻信误国
第十九课
故事：安贫乐道的原宪
第二十课
故事：闻过则喜
第六章泛爱众
第二十一课
故事：桃李不言，下自成蹊
第二十二课
故事：举贤任能的祁黄羊
第二十三课
故事：将相和
第二十四课
故事：管鲍之交
第二十五课
故事：魏人种瓜
第七章亲仁
第二十六课
故事：贤德的长孙皇后
第八章余力学文
第二十七课
故事：纸上谈兵
第二十八课
故事：“八面受敌”读书法
第二十九课
故事：心正笔正
第三十课
故事：颜回问学
附录：《弟子规》全文
致家长
致教师
致课题实验区／校
致谢

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