毁灭与重塑 20世纪的欧洲

《毁灭与重塑：20世纪的欧洲》是一部关于20世纪欧洲的简明史。本书在充分分析了两次世界大战、欧洲的经济转型、经济大萧条、战后欧洲发展、欧盟的持续变革等重大事件的同时，也从科学、艺术、文学成就的视角观察了20世纪的欧洲历史发展，以及日益全球化背景下西方文明在文化危机和少有的科技进步中所面临的各种问题，强调那些影响人们生活的历史行为和过程，不仅包括对公共事件的记录，还包括更深层次的、通常是无声的思想和新技术的社会变革过程。

"罗兰・N. 斯特龙伯格（Roland N. Stromberg，1916—2004），美国历史学家。1939年获得堪萨斯大学学士学位，1946年获得美利坚大学硕士学位，1952年获得马里兰大学博士学位。曾先后在马里兰大学和南伊利诺伊大学任教，1967年成为威斯康星大学密尔沃基分校（University of Wisconsin at Milwaukee）历史系教授，主要教授欧洲历史与知识史的课程。出版历史学专著有：《18世纪英国的宗教自由主义》 《西方文明史》 《欧洲现代思想史》 《1789年以来的欧洲思想史》 《在发生了一切之后：1945年以来的思想史》 《战争的救赎：知识分子与1914》 《现代文化的创造者：20世纪的五位思想家》等。 燕环，毕业于中国人民大学德语系，获文学硕士学位。曾在德国和比利时交换学习，有40余万字的中、德、英翻译经历，已出版译著3部。 "

导论
第一章 1914年前夕的欧洲民族和国家
世界上的欧洲
欧洲的分裂
经济的发展与问题
城市化时代的欧洲社会
欧洲民主政治
政治：法国和德国
东方列强
第二章 第一次世界大战的到来
战争的主要根源
20世纪初的外交
巴尔干半岛
1911—1913年
战争的直接起源
后的思虑
第三章 第一次世界大战：1914—1918年
第一年
1916年：屠宰之年
1917年的危机
士气与宣传
战争目的与战争外交
俄国退出战争
战争的后岁月
第四章 欧洲转型：20世纪20年代战争的后果
巴黎和平会议
国际联盟
西欧的恢复
战后西方政治
意大利法西斯主义的兴起
洛迦诺精神
第五章 祖先秩序的解体：战后的文化与思想
战后悲观主义
文学艺术的复兴
科学思想的前沿
大众文化
第六章 20世纪30年代的萧条与独裁
经济危机
萧条政治
纳粹在德国的胜利
纳粹意识形态
民族社会主义掌权
忧郁文学与思想
第七章 第二次世界大战的背景
“不再有战争”
德国重振雄风
西班牙内战
希特勒备战
联盟外交
绥靖外交
战争临近：1939年
第八章 第二次世界大战：1939—1945年
国防军大获全胜：1939—1940年
扩大战争：1940—1941年
轴心国高歌猛进：1941—1942年
德军失败
攻打欧洲要塞
联合作战外交
大屠杀
科学武器
回顾战争
第九章 1945年后西欧经济复苏
战争结束时的欧洲
占领德国
经济复苏
战后西方民主政治：法国
战后欧洲其他国家的政治
欧洲共同体：六国的欧洲
战后思想情绪
第十章 20世纪六七十年代的西欧
麻烦时刻
学生不满与巴黎之春
20世纪60年代的思潮
走马换将
殖民地独立
第十一章 20世纪80年代：戏剧性的十年
欧洲的新政治时代
新经济时代
大陆政治
欧洲共同体
发展中国家和不发达国家
第十二章 20世纪终结：20世纪90年代的欧洲和世界
两德统一
欧洲政治主题
欧盟走向何方？
国际事务
第十三章 结论：垂死的世纪，垂死的文明？
科学与反科学
环境问题
社会病态
欧洲的成功
参考书目
索引

     我们可以首先将20世纪初的欧洲和今天的欧洲进行一个简单对比。在绝对财富和权力方面，当时的欧洲各国远远比不上今天，因为在20世纪时财富和权力才得到了巨幅增长，尽管面临着种种困难。与1900年或1914年相比，英国、法国、德国、意大利、俄罗斯或匈牙利的普通民众今天拥有更多的物质财富，政府也享有更多资源的调控权。相对而言，当时的欧洲却比今天更占据世界主导地位。1914年之前，若论军事实力和政治影响力，没有哪个地区能与欧洲相媲美，只有美国在财富和生产力上才具有可比性。然而，当时美国还没有进人世界政治舞台，尽管在迅速崛起，但还没有成为后来的科技巨擘。俄国仍然是一个“泥足巨人”，表面上看似强大，社会结构和经济效率却极其落后于欧洲。 欧洲的物资优渥使其在文化上也享有很高的声望。因此，屈服于欧洲强权的其他民族倾向认为，欧洲人的文化、思想和生活方式也一定是优越的。在这个时期，欧洲之外的民族之所以对欧洲力量感到敬畏，是因为这种力量使他们中的大多数沦为殖民地或附属国。在19世纪80年代和90年代，亚洲大陆和非洲大陆几乎每一片土地都附属于争强好胜的欧洲：一些领土甚至被吞并和直接管理；还有一些则成为“保护区”，尽管还保持名义上的独立，但必须给予欧洲白人经济上和政治上的种种特权。 欧洲人的这些殖民活动并非没有遭遇抵抗。非洲数不清的部落暴动就是例证，印度边境的起义、1900年的中国义和团运动以及1881年的埃及暴动也是证明，然而埃及暴动使英国军队进驻苏伊士运河地区并长达七十三年之久。这给英国小学生的阅读课本“增色”许多，即使没有一次性赢得成功，也会像1898年戈登将军在喀土穆所做的那样赢得最后的胜利。 在这次的帝国主义浪潮中，英国一直处于领先地位，法国紧随其后，后来轮到德国和美国。与此同时，俄国用暴力手段将触角伸至远东地区和高加索地区。意大利虽然牙口不好，但胃口却很大，也试图参与其中。在欧洲的列强中，只有奥匈帝国由于缺乏海军力量而放弃获得海外财产，但奥匈帝国以削弱衰败中的奥斯曼帝国为代价而将触角伸向巴尔干作为“补偿”。小小的比利时和荷兰的海外收获也颇为可观，比利时在非洲获取殖民地，荷兰把触角伸向东南亚，并在东印度群岛(今印度尼西亚)建立了进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。 欧洲列强时常因掠夺海外资源，剥削、毁坏或教化弱小民族而卷入彼此间的冲突之中——1885年的俄国和英国、1898年的法国和英国、1905年的法国和德国之间就相继发生过冲突，但这些冲突很少引发战争，毕竟分割他人财产总是很容易沆瀣一气。然而，1904年俄国和西化的亚洲国家日本之间却发生了一个例外——他们为争夺中国东北和朝鲜的“统治权”而挑起一场大规模的帝国主义战争。尽管这场战争并没有发生在两个欧洲大国之间，但它却释放出一个信号：欧洲以外的民族和国家逐渐学习并掌握西方优选的科学技术，欧洲对军事力量的垄断可能很快就会结束。事实上，1904—1905年日本从海陆战胜俄国就产生了巨大影响，导致了中国、印度、伊朗和土耳其的反欧民族主义运动，而这注定要改变世界的格局。——但是，这是后来发生的事情了。 1914年以前，欧洲的霸权垄断尚未受到严重威胁。世纪之交(19世纪末20世纪初)，英国人进行了一场殖民战争(1899—1902年第二次英布战争)，而这场战争产生了严重影响。“我们的教训还没有终结。”拉迪亚德·吉卜林(Rudyard Kipling)说道。这是一场与另一个欧洲民族的战争，英国从开普敦向外扩张的侵略性统治激起了当地荷兰人的反抗。在这场“大卫与歌利亚式”的交锋中，法国和德国的舆论都倒向布尔人，痛斥英国的恶霸行径，事实上全世界的舆论风向也是如此。经历了早期的一些挫败之后，英国才赢得了这场交锋。当新加冕的英国国王爱德华七世(Edward VII)1903年首次访问巴黎时，他就听到了“布尔人万岁！”的呐喊与呼声，后来他才赢得了法国民心。 但是，这种反感并没有阻止法德两国加入英国和俄国组织的侵略，以共同惩罚“中国人对欧洲控制天朝所持的傲慢态度”。为了报复“义和团”组织针对“白人鬼子”的暴乱运动，北京城的大部分地区在一场可耻的“狂欢”中惨遭烧毁和洗劫，这场“狂欢”给骄傲的中华民族留下了深刻的创伤。当时，这似乎只是欧洲人无情走向世界霸权的一个例子。欧洲人的统治观认为，他们有权接管黄种人和黑种人，因为欧洲人是“最适合的”。尽管一些欧洲自由主义者与社会主义者对帝国主义统治的不人道做法表示抗议，但他们却没有质疑欧洲人的“使命”，即凭借其更高级的文明将其经济和社会制度强加给更落后的民族。 尽管如此，帝国主义在当时并不是欧洲实力的重要组成部分。由少数社会主义者提出、后来被列宁总结出的理论认为，“殖民地对资本主义经济至关重要，为高利润率的资本投资提供了必要的出路，因此不能受到批评”。总之，对欧洲国家来说，其殖民地或保护区的市场和投资既不广泛，也不是非常有利可