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核心素养与课程设计

核心素养与课程设计

  • 字数: 234000
  • 装帧: 简装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 段立群
  • 出版日期: 2019-09-01
  • 商品条码: 9787567594623
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2019
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本书通过7所学校的特色课程体系建构的案例展示,从学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施来全面展示如何在课堂教学中贯彻与落实核心素养的培育。
内容简介
所有课程建设的出发点是人,终点也是人。满足生命潜能开发与素养发展的需要,是学校课程设计的责任。贯彻与落实学生发展核心素养是我们深入关切与研究的重点。为此,本书立足生命立场,以满足学生个体成长需要为学校课程建设的原点;以育人目标为指向设计与规划学校课程体系;构建充满生机活力、多层次、具有特色的课程结构体系;立足学生发展和学校优势,践行资源整合和学科延展;完善课程评价,多渠道,多方式,多方配合,实施多元评价。于广角视域下完善课程设计以满足学生发展核心素养培育的需要。
目录
前言
第一章 生命立场:学校课程的原点
绿芽课程:为每一个孩子幸福绽放积蓄力量
第二章 育人目标:学校课程的指向
芳草地课程:向着芬芳绽放
第三章 结构布局:学校课程的聚焦
万花筒课程:朝着精彩奔跑
第四章 资源整合:学校课程的源泉
太阳花课程:向着快乐出发
第五章 学科延展:学校课程的活性
盛宴式课程:让每一个孩子享受学习的盛宴
第六章 活动延伸:学校课程的张力
小不点课程:每一个梦想都精彩
第七章 多元评价:学校课程的驱动

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