健康管理师(高级)

1.主要内容包括信息采集、身高和体重的测量与评价、腰围、臀围的测量与评价、 血压的测量与评估、 其他生理指标的测量与评估、信息录入、清理和传递、 健康信息的保存与安全、健康风险识别、 健康危险因素采集、健康风险评估、健康风险评估指标、健康风险分析、健康指导与健康风险干预、健康教育与健康促进概述、健康相关行为、健康传播、健康教育计划的制订、实施与评价、健康风险干预计划的制订、实施与评价、营养调查与评价、中国居民膳食指南、营养配餐、身体活动基本知识、身体活动的测量、身体活动干预、人群身体活动指导、跟踪随访、不同人群的健康管理、紧急救护知识等。2.主要特点：该书内容紧密结合国家职业技能标准和岗位实际工作情况进行编写，突出对学员技能的培养，做到对应的内容和工作岗位做到无缝链接。3.选题价值：规范培训过程，填补空白，有较大的社会效益。

南方医科大学中医药学院教授、硕士生导师；南方医科大学中西医结合医院临床医生；师承于第一军医大学、我国有名中医专家靳士英校长。人力资源和社会保障部育婴师国家基本职业培训包开发专家；人力资源和社会保障部健康管理师国家职业培训包开发负责人、专家组长；编写了《中药保健常识》《健康管理师》《公共营养师》《中医药膳制作》《母乳喂养指导》等书籍，公开发表论文50多篇。

模块1 健康监测
课程1-1 信息收集
学习单元1 健康信息收集
学习单元2 身高、体重的测量与评价
学习单元3 腰围和、臀围的测量与评价
学习单元4 血压的测量与评估
学习单元5 其他生理指标的测量与评估
课程1-2 信息管理
学习单元1 健康信息录入、清理和传递
学习单元2 健康信息的保存与安全
模块2 健康风险评估和分析
课程2-1 健康风险评估
学习单元1 健康危险因素概述
学习单元2 健康危险因素采集
学习单元3 健康风险评估方法
学习单元4 健康风险评估内容
课程2-2 健康风险分析
学习单元 健康风险分析
模块3 健康指导与健康风险干预
课程3-1 健康教育
学习单元1 健康相关行为
学习单元2 健康传播
学习单元3 健康教育计划的组织实施
课程3-2 健康风险干预
学习单元 健康风险干预计划的组织实施
课程3-3 营养指导与干预
学习单元1 营养调查与评价
学习单元2 中国居民膳食指南
课程3-4 身体活动指导与干预
学习单元1 身体活动基础知识
学习单元2 身体活动的测量
学习单元3 身体活动干预
学习单元4 不同人群身体活动指导
课程3-5 跟踪随访
学习单元 跟踪随访

模块4 不同人群的健康管理
课程4-1 新生儿、婴幼儿、学龄前和学龄儿童健康管理
学习单元1 新生儿的健康管理
学习单元2 婴幼儿的健康管理
学习单元3 学龄前儿童的健康管理
学习单元4 学龄儿童的健康管理
课程4-2 备孕妇女及孕产妇的健康管理
学习单元1 备孕妇女的健康管理
学习单元2 孕妇的健康管理
学习单元3 产褥期妇女的健康管理
课程4-3 围绝经期妇女的健康管理
学习单元 围绝经期妇女的健康管理
课程4-4 肥胖症患者的健康管理
学习单元 肥胖症患者的健康管理
课程4-5 老年性肌肉衰减综合征患者的健康管理
学习单元 老年性肌肉衰减综合征患者的健康管理
课程4-6 口腔常见疾病患者的健康管理
学习单元1 龋齿病患者的健康管理
学习单元2 牙周病患者的健康管理
课程4-7 吸烟及饮酒人群的健康管理
学习单元1 成瘾行为
学习单元2 吸烟人群的健康管理
学习单元3 饮酒人群的健康管理
模块5紧急救护知识
课程 紧急救护知识
学习单元 心搏骤停的紧急救护
参考文献
附件
附录