新发展格局:我国经济现代化的路径选择--聚文网

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内容简介

本书围绕着国家这一重大战略部署，以二十大确立的新发展格局的五个维度展开了深入论证。以着力推动高质量发展为总体要求，围绕着建设高水平社会主义市场经济体制、现代产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展和高水平对外开放等方面在不同章节成为论述的核心和重点。充分揭示了新发展格局的内涵、本质、动力、目标、任务、保障和战略支撑等方面的内容，论证了新发展格局与新安全格局的关系，新发展格局与改革开放的关系。书稿内容丰富，紧扣时代主题，书写时代精神，展现中国特色社会主义思想内涵。

作者简介

丛书主编颜晓峰，天津大学马克思主义学院院长，教授，原国防大学马克思主义教研部研究员，士生导师。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员，中国历史唯物主义学会副会长兼社会主义现代化研究会会长，全国党建研究会特邀研究员，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员。享受国务院政府特殊津贴。出版专著和文集《中国特色社会主义的理论探讨》《创新研究》《哲学视野中的科学发展》《颜晓峰自选集》《坚持底线思维着力防范化解重大风险》《重大时代课题与科学理论体系》等10余部。在《求是》《哲学研究》《中国高校社会科学》《中国军事科学》等权威刊物上发表论文40多篇。本书作者王秀丽，历史学博士，天津大学马克思主义学院副教授。在《史学史研究》等刊物发表多篇论文，合著书籍有《今日中国经济奇迹》等，参加马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社科基金重大项目——新时代我国社会主要矛盾对党和国家新要求研究（2018MZD007），负责子课题——社会主要矛盾与社会主义初级阶段研究。从事本科生马克思主义政治经济学、西方经济学、马克思主义基本原理和研究生马克思主义经济理论创新等课程教学。孙利，博士，天津大学马克思主义学院副教授、硕士研究生导师，主要研究方向马克思主义中国化、社会主义现代化。主要研究成果：主编“今日中国丛书”之《经济奇迹》分册，论文《以“八个相统一”统领思政课改革创新》《为实现中华民族伟大复兴而斗争》等。吴兆彤，博士，天津大学马克思主义学院副教授，教育部课程思政教学研究示范中心——天津大学课程思政研究与实践中心成员。主要从事马克思主义中国化及教育现代化研究。参与全国教育科学规划专项课题、马克思主义理论研究和建设工程项目、国家社科基金特别委托项目、教育部高校思想政治工作精品项目等研究。获天津市“精彩一课”教学评比一等奖。主持的实践课程“兴学之路——乡村振兴中的青春实践”获批首批重量一流本科课程。

第一章新发展格局是我国全面发展的战略选择
第一节正确认识和理解新发展格局的内涵
第二节构建新发展格局的任务和保障
第二章新中国成立后对外开放的历程和成效
第一节新中国成立后前30年的对外开放与现代化建设的起步
第二节改革开放后全方位开放与全面发展
第三章构建新发展格局的逻辑起点
第一节从长期大势把握当前形势是加快形成新发展格局的重要前提
第二节科技创新是加快形成新发展格局的第一动力
第三节全面推进乡村振兴，加快构建新发展格局
第四节数字经济是构建新发展格局的新动力
第四章以国内大循环为主体构建我国经济现代化的基本盘
第一节国内大循环与国内国际双循环
第二节把扩大内需作为构建新发展格局的战略基点
第三节坚持供给侧结构性改革战略方向
第四节发挥流通领域在畅通经济循环中的基础性作用
第五节分配制度在高质量发展中促进共同富裕
第五章构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强
第一节充分发挥自主创新在构建新发展格局中的第一动力作用
第二节以数字转型打造双循环新引擎
第三节加强知识产权保护，激发创新活力
第四节有序推进创新攻关的“揭榜挂帅”体制机制
第六章全面深化改革。推动构建新发展格局
第一节改革是决定当代中国命运的关键
第二节全面深化改革促进新发展格局的构建
第七章以高水平对外开放打造国际合作和竞争新优势
第一节深刻认识我国对外开放面临的形势变化
第二节突出中国大市场优势，促进国内国际双循环
第三节形成更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放
第四节实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面

新发展格局:我国经济现代化的路径选择

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