内向孩子心理学

在这个外向人占多数的世界上，内向者显得格格不入。外向者活泼、喜欢刺激、热衷于交往，看起来合群，慢慢地把自己发展成了强势群体。
然而，作者通过专业的心理学知识，详细解读了内向性格孩子的发展特质，让更多的家长了解内向孩子的内心世界，了解如何培养内向的孩子，如何使内向孩子发挥出优点，以及如何更好地与内向孩子相处；并告诉家长，内向孩子也可以很很好，也可以通过努力来获得成功。
木紫编著的《内向孩子心理学》多方面地为家长们作了特别的引导，使得本书成为名副其实的内向孩子养育蓝本。

木紫，原名，李松海。致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，结合当下孩子的成长和教育现状，用科学、实用、有效的方法帮助孩子健康成长。
已出版畅销书：《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1~2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3~4年级，陪孩子走过上下衔接转折期》《5~6年级，陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》等。

第1章 好父母功课：先了解内向孩子
溯本正源：真正搞懂内向性格的特点
内外向性格各有优势
人们容易把内向和害羞混为一谈
生理特点：刺激太多容易疲惫
内向的孩子一样可以伟大
第2章 先天主动性不足，培养自信能改变
内向者如果自卑，会是颗伤人伤己的“重磅炸弹”
不沉默，主动起来
超越潜意识中的自卑感
寻找、发展特长和优势
当孩子懒惰时，不姑息
别犯“优秀父母病”
小行为大自信：动手做事
第3章 有了好品质，就是好孩子
父教缺席，孩子精神缺钙
天生的“孩子王”
发扬善于思考的天性
喜欢独处更要独立
有自制力：能管好自己
不娇惯，让其负责
孩子能否自我反省，关键在家长
唯有认真，最能彰显高贵
从兑现开始的被信任
第4章 坏行为导致心理障碍，早改变，心态阳光
孤僻，可能是一种误解
攀比导致心理失衡，早日找到自己的坐标点
超越嫉妒，做有水准的自己
给孩子更多的自由
太敏感：给他更多的安全感
比网瘾更可怕的“网络自闭”
笑对输赢
分离造成的遗弃感会让孩子自暴自弃
第5章 内向孩子的强大秘器：运动、读书、接触自然
不运动，脑子笨，成绩差
童年玩着过，积蓄正能量
怎么运动，更能促进身心健康
累了，休息一下
多阅读，滋养身心，学习后劲足
旅游，让身心更丰满
第6章 心声：我爱交往，我有特别的交往模式
内向，也能有较强的人际影响力
以喜欢的方式交往
不嫌弃“错误”和“不足”
敞开心扉有条件：你先说说心里话
真诚最能打动人
擦亮社交名片：学礼
顾及他人感受，缩短心理距离
肯给予，会分享，人气爆棚
第7章 天生的倾听者，你会有一流的口才
不是没话说，而是没抓住说话机会
练练，就有口才了
能倾听会表达
沉溺电视弱化沟通能力，谨防“电视孤独症”
表达发自内心的赞赏
天性不善拒绝，努力说“不”
会幽默，与人沟通更顺利
去上口才训练班
第8章 特别引导，形成坚不可摧的“内向型坚强”
“责备型”父母最伤孩子心
乐观，诞生于积极的家庭气氛里
失败是成功之母
提升心理承受能力，为心灵减压
筷子效应：与人合作
打破“半途效应”：坚持不懈
“鸵鸟心态”要不得：丢掉胆怯，勇敢起来
父母“积极归因”，孩子不悲观
第9章 学习季：寻找“正适合内向”的学习方法
不要“闭门造车”，学习要实践
做个高品质的学习者
不做死心眼儿的毛毛虫
改变“假学习”，避免“亚学习状态”
激发学习主动性，不退缩
省劲学习法，轻松告别疲惫
和外向型老师搞好关系
学习时大胆提问，不留疑问
第10章 特别珍惜特别爱，“慢节奏”发展更有出息
打骂为何屡禁不止
给孩子他需要的满足
慢下来，学会“等待”
教养的核心：关注孩子的人格发展
高分没有成长重要
尊重：让孩子快乐、健康
特别提示：内向与“明星梦”不冲突
孩子太追求完美，家长需要“放松”