草原不竭 天无边

《草原不竭天无边》是一部通篇讲述青春成长过程和梦幻的长篇小说。小说通过一个“追风”少女，在追逐梦想的道路上，历经了考核受伤、父女冲突、痛失爱马等人生打击等大量生动鲜活的细节，塑造了热情奔放、幻想着当一名草原女骑手的主人公的形象，诉说了人物的情感和成长蜕变，娓娓讲述了成长中的阵痛，心灵里的秘密。

王若涵，女，2004年出生于古城西安，现就读于西安市铁一中学初二年级。小学起多次被评为校、区、市级三好学生。
自幼喜爱读书和写作，曾创作古体诗词百余首，其中《山行》等三首诗作收录于《中华诗词文库陕西卷都邑分卷》《骑马飞奔在草原》《春到山岭》等五篇散文先后在《西安日报》《三秦都市报》发表；《读<佐贺的超级阿嬷>有感》一文荣获西安市鄂邑区《我最喜爱的一本书》演讲大赛一等奖。
兴趣爱好广泛，喜爱刺绣、击剑、绘画，钢琴获西安音乐学院颁发的十级证书。

《草原不竭天无边》无目录

    如果从西京一路北上，越过黄土高原，再跨过长城，就可以看到一片草原，芳草茵茵，无边无际，让你产生一种错觉，你觉得天地之间，亘古只有这片被严寒酷暑轮番改造了无数个世纪的一派青草。而在这片草原上，每一株青草，每一滴露珠都深藏着一个故事。踩着青草继续向北，翻过一道叫策马岭的小山岗，沿着流珠河溯源而上，隐隐约约也看见了几座烟青色的小楼房，那么就让我们的故事从这儿开始吧!
     弯弯曲曲的流珠河把平整的草原分成两半，也就自然成了农区和牧区的天然界线。小河北边，点缀着孤孤零零的蒙古包，远远望去，像藏在草丛中的蘑菇。而河的南边，有一个较大的村落便是桦树屯。这个屯里居住的全是汉民。不同于牧区的是，他们在这片土地上播种、收获、繁衍，过着日出而作，日落而息的农耕生活。村中比较有点文化的，是一个叫田水生的中年人。他虽然也是和锄头打交道的，但却精明能干，日子尽管过得紧巴巴，一家人倒也清闲和谐、殷实自在。
     田水生有三个女儿，屯子里的人都说她们就是草原上三朵漂亮的格桑花。大女儿梅子18岁，身材苗条，温顺淳朴；16岁的二女儿桃花是个急性子，说起话来，就像桦树林中叽叽喳喳的山雀子。本以为老三会是个儿子，谁知叉是个女孩，取名杏子，已14岁了。这孩子和两个姐姐不一样，长得五官精致，黑眼仁宝石般晶亮。她聪明俏皮，只是生性贪玩，因此经常挨父亲的指责。
     三个女儿，三枝花，村里人都说田水生有福，可老田不这样想，农村没个儿子是不行的。顶着违反政策的风险，田水生的女人又怀上了，大喜降临，居然生了一对龙凤胎。男孩叫清风，小女叫杨絮，本书故事发生在双胞胎6岁这一年。
     生在草原边的杏从小就对马情有独钟。在她7岁的时候，外公按照蒙古族的风俗，送给她一件生日礼物――一匹白色的小马驹，杏给它起了个很有诗意的名字叫“追风”。从此，“追风”伴着杏一天天长大。
     转瞬间，小马“追风”出脱得鬃毛飘逸、膘肥体壮。杏这一年上6年级了，因为村里小学高年级的学生大多数都转到城里和镇里去了，好些的老师也走了，学校仅留下一二年级两个班，杏不得不面临转校。眼看快要开学了，这件事还没有着落。
     8月的一个周末，杏大清早就蹦出了门，过了流珠河上的小桥，一路小跑来到草原。远远望去，南面小山坡上，各色野花展苞怒放，风儿吹过，飘来阵阵清香。红花绿树间，那些土墙青瓦的农舍，显得格外清静安详。杏家里的几十亩群包地，就在村外的南坡。从这里看北面的大草原，青青芳草头顶点点野花，像无数星辰撒满天空。风吹草低，一群群牛儿、羊儿、马儿游荡在花草间，好一幅美丽的画卷。草原一望无际，这幅画卷也就无边无际……
     带有甜味的空气，让杏感受到这个季节的美好，流水淙淙、野花烂漫，草原的八月美丽的像一个梦。杏穿上外婆送的蓝色蒙古袍，配一双白色的马靴，活脱脱一个飒爽英姿的女骑士。在蹦蹦跳跳中，她很快融入花草的海洋里。杏提了提裙带，理了理被风吹乱了的头发，然后，把双手卷成个喇叭状，嘹亮地叫道： “追――风!”不一会，一匹抖动着白鬃毛的马儿便跑了过来。原来呀，草原上的马是不用拴的，除了干活，整天都自由自在地漫游在草地里，到了晚上，便自个儿回到马房里。夏季的马不用喂食，大草原给它们提供了取之不尽的饲料。
     “追风”喘着粗气，摆动着飘逸的长尾巴，任由小主人在身上抚摸。杏拍拍它的头说： “‘追风’呀，咱们今天再好好练练，明年就要参加那达慕了。前年的赛马会，我不够年龄。这次咱可要拿个好成绩呀!”杏说完，把随身带着的小篮子放在一棵小树旁，拽住马鬃，一个跳跃就翻身上了马背，“追风”一溜烟地向前奔跑起来。
     “驾!”马鬃和杏的头发都飘了起来。风“呼呼”地从耳边吹过，杏用脚击打着马背，马儿几乎是四蹄腾空，跑动的节奏起伏跳跃。这时在杏的身上，你看不到一星一点女孩子的怯弱，好像老天从小就给了她女骑手的胆识。她不像二姐桃花，骑马上学去都抓住缰绳，紧紧贴在马背上，慢腾腾地走。她常常笑话二姐胆小如鼠!≥ 沿着草甸子跑一圈回到小树旁，也就一袋烟的功夫， “追风”确实是一匹好马，但杏不满足。
     “‘追风’，你感到怎么样?我觉得还不够快。下次力争把时间努力到10分钟以内。”马儿扬了扬头，似乎听懂了小主人的话。杏从篮子里掏出几样东西放到草地上。 “追风”一直屏息凝视着小主人。原来，篮子里放着几块草饼、发糕和一包玉米粒。玉米粒是给追风的奖励，得到玉米粒的“追风”，一个劲儿用嘴舔小主人的手……。
     杏看了看天，红红的太阳离地平线不到一竿子高了。杏拍了拍马背说：“‘追风’，回家吧! 明天咱们继续练。”
     夕阳把她和马长长的背影投映在泛着金色的草地上。晚霞泛光，马蹄声脆，伴随着少女哼唱的歌谣，马驮着主人朝不远处的家走去。
     桦树屯东头的青瓦土坯房便是杏的家。父亲田水生坐在门口的木墩上，活脱脱像民俗馆里的一尊雕塑。杏知道爸爸干一天农活累了，就如往常一样清脆地喊一声“爸爸!”跑过去依偎在他的身旁撒娇。可爸爸“哼”了一声，再没多吭气，只是用老式烟锅“吧嗒、吧嗒”地抽旱烟。奇怪，爸爸今天怎么啦?
     “杏儿，快回来吃饭!”妈妈从屋里走出来，脸上勉强挤出一丝微笑，把女儿轻轻推进屋。大姐、二姐和两个小弟妹早就坐在饭桌边，但大家都没动筷子。杏感到莫名其妙，家里从来就没这个沉闷的气氛啊?就问道： “妈妈，爸爸今天怎么啦?为什么不开心呢?”妈妈愣了一下，没正面回答： “没事。快叫爸爸回来吃饭，什么也别问。”
     我想写一本给自己将来看的书，好留下从懵懂到少女时期的记忆。
     我们这代人成长在幸福的时代，享受着上辈人少有的欢乐、亲情和甜蜜，也有着上辈人没有的烦恼、迷茫和无奈。我看到和听说过不少类似玉菲、晓枫和雨筝们身上发生的故事，甚至她们的有些经历我也感同身受。 我生长在城里，老家位于西安市鄂邑区的农村，爷爷奶奶经常给我讲过去农村发生的事。到我懂事了，每一次回老家去，都会引起触动和思索。比如，当我们经过村子小学时，看到的是新建的漂亮校舍，但没有了学生，听不到读书声，校园里长满荒草。爷爷说，学生都转到城镇去了，老师也走光了。校舍是前几年村民集资建的，爷爷也曾捐过一千块呢!我立刻感觉到乡村教育的窘迫和农村孩子上学的艰辛。再比如，这些年农村面貌和农民生活变化很大，吃的白米细面，住的二层“洋楼”，走的水泥路面，街道两边停了不少汽车，地里忙碌的各种农业机械，这都是祖祖辈辈盼望的好事。但，却很难看到户县农民画里描绘的牛羊骡马、鸡鸭鹅兔，满街跑的只有看家护院的狗了。我不免心生惆怅。我问爸爸，牛羊都跑哪儿去了爸爸说，都进泡馍馆了。于是，我决定写一些发生在农村的故事。
     至于把书中故事的背景放在了草原，是源于我的两次草原之仃。
     我先后到过坝上草原和呼伦贝尔草原旅游。奇怪的是，我看到的草原也并非书中和想象中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象。尤其是马，除了景点供游人骑乘的少数马匹外，草原上很少见到。当地人说，现在打仗用不着骑兵了，拉车和骑行也不用马了，自然就养得少。这话引起了我对马的命运深深的担忧。我想，马是草原的精灵，这偌大的草原上没了马，少了马，将是个什么景象?还有什么意思?
     也许与我从小喜欢动物有关，在我构思我的故事时，逐渐提炼出了主题，那就是：通过主人公从小立志学好本领，将来发展草原经济，实现“把马永远留在草原上”的理想。P1-4