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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

生命最初的1000天，是一个人生长发育的“机遇窗口期”，而游戏是0—3岁婴幼儿成长不可或缺的一部分，他们在与成人的游戏性互动中进行感官探索和学习。本书按照月龄阐述了0—3岁婴幼儿的发展特点，并呈现了199个小游戏，且每个游戏活动均包括游戏材料、背景信息、相关研究、开展步骤等内容，在指导成人与婴幼儿游戏互动的同时，促进婴幼儿的认知、运动、社会性—情感、语言和自尊的发展。本书既为早期教育机构从业者提供了丰富的教育资源，又有助于家长提高亲子陪伴的质量。

作者简介

作者简介萨莉·戈德堡 (Sally Goldberg) 教育学教授、作者以及杂志作家，美国康奈尔大学学士和硕士，迈阿密大学博士，曾在美国诺瓦东南大学、巴里大学和凤凰城大学的附属学院任教，以其培养儿童自尊的工具与策略而闻名，主持过重量会议，是电视节目和电台的常客。译者简介贾晨新西兰奥克兰大学幼儿教育在读博士生，研究方向为婴幼儿教师的领导力。李靓英国基尔大学硕士，美国婴幼儿保育项目（PITC）受训讲师。陈卫北京小花玩舍日托中心创办人，小德兰婴幼儿教育研究院院长，匈牙利Pikler婴幼儿教师课程亚洲首位引进者，美国婴幼儿保育项目（PITC）培训师认证中国首位引进者，十余年致力于为多所教育机构提供师资培训和咨询服务。

第一部分 0-1岁
第1章 1-3个月
第2章 3-6个月
第3章 6-9个月
第4章 9-12个月
第二部分 1-2岁
第5章 12-18个月
第6章 18-24个月
第三部分 2-3岁
第7章 24-30个月
第8章 30-36个月
结语父母的力量
参考文献

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