经济学基础--聚文网

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内容简介

本教材是“十三五”江苏省高等学校重点教材。是高职高专院校、职业本科院校经济类和管理类专业的核心课程。
本教材以经济学基本理论、分析方法、实际应用为重点，设有12个大章43个小节，分别是认识经济学、价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、分配理论、市场失灵、国民收入决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长、宏观经济政策、开放经济理论。涵盖了微观经济学和宏观经济学的基本内容框架和结构体系。
依据教学做一体化理念，设计[学习目标][结构导图][引导案例][经济学知识][本章小结][重点掌握][练习与思考]七个教学部分。
本教材可供高等职业院校、职业本科院校、成人高校、民办高校经济类、管理类及相关专业教学使用，也可供五年制高职学生使用。

作者简介

陈伟，女，江苏扬州人。中共党员，教授，国家二级人力资源管理师；大学本科学历、产业经济学硕士；扬州市职业大学教务处副处长。多年来，一直从事教学和科研以及高职教学管理工作。曾经担任《经济学基础》、《统计学基础》、《经济学经典案例分析》、《生活中的经济学》等课程的教学工作。主编并正式出版《统计学基础》与《经济学基础》两本教材，副主编教材3本，参编教材2本。主持《经济学基础》校级精品课程，主持校级优秀在线开放课程《经济学》建设。指导学生毕业论文100多人次，获江苏省教育厅大学生毕业论文优秀指导教师。公开发表学术论文30多篇，其中核心期刊10多篇；主持并参与省部级、市厅级课题20项；获得省部级、市级厅、校级学术荣誉多项。获扬州市人民政府哲学社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项。顾子元，男，江苏泰州人，身份证号321002195501091213。中共党员，副教授，扬州职业大学继续教育学院原院长。1982年毕业于南京农业大学农经专业。主编《怎样当好乡镇长》（国家人事出版社出版）、《新农村建设村务常识》（江苏省农委农民培训专用）。获农业部新农村建设课题三等奖。主持江苏省教育科学“十五”规划课题《高职教育与行业、企业办学模式的研究》，获全国农业职业教育研究会优秀成果三等奖。

第一章认识经济学
学习目标1
结构导图2
引导案例2
“大炮”与“黄油”2
第一节经济学的研究对象3
一、经济问题的提出：人类欲望的无限性与资源的稀缺性3
二、经济问题的解决：选择或资源配置6
三、如何生产更多的产品：资源利用7
四、生产可能性边界7
第二节经济学的主要内容9
一、微观经济学10
二、宏观经济学12
第三节经济学的研究方法14
一、实证分析法和规范分析法14
二、边际分析法14
三、均衡分析法15
四、经济模型15
本章小结15
重点掌握16
练习与思考16
第二章价格理论
学习目标19
结构导图20
引导案例20
“车厘子自由”背后的经济学原理20
第一节需求理论21
一、需求、需求表和需求曲线22
二、影响商品需求的因素和需求函数23
三、需求定理25
四、需求量的变动与需求的变动26
第二节供给理论28
引导案例28
最贵的麦当劳28
一、供给、供给表和供给曲线28
二、影响供给的因素与供给函数29
三、供给定理30
四、供给量的变动和供给的变动31
第三节均衡价格32
引导案例32
生猪价格涨涨跌跌为哪般?32
一、均衡价格的形成及决定33
二、需求变动与供给变动对均衡价格的影响34
三、供求定理36
四、均衡价格理论的应用36
第四节弹性理论38
引导案例38
土豆和黄金降价的效应相同吗38
一、需求价格弹性38
二、需求收入弹性41
三、需求交叉弹性42
四、供给弹性43
五、弹性理论的运用44
本章小结45
重点掌握46
练习与思考46
第三章消费者行为理论
学习目标49
结构导图50
引导案例50
优选吃的东西50
第一节基数效用论51
一、效用的含义51
二、基数效用论52
三、边际效用递减规律54
四、消费者均衡54
第二节序数效用论58
一、序数效用论58
二、无差异曲线59
三、消费可能线61
四、消费者均衡63
本章小结63

重点掌握64

……

经济学基础

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