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从科学走向艺术 富有创意的课堂教学

从科学走向艺术 富有创意的课堂教学

  • 字数: 492000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • 作者: 张超
  • 出版日期: 2024-05-01
  • 商品条码: 9787300319650
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 352
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
这是一部从理论到实践,开创性、系统地探究和总结教育教学科学性与艺术性规律及方法的专著。其主要特色是创新性、艺术性、系统性、借鉴性和可操作性。本书都具有鲜明的个性和性:有深厚教学理论的阐述,有精妙教学艺术规律和方法的提炼总结,有精彩且富有创意的课例示范……即便是理论阐述,也不是抽象空洞的理论,而是结合大量新颖、典型、生动的案例,给读者深广的启发和借鉴。此书是作者对四十余年教学生涯的理论和实践的独到思考和总结,书中很多内容都是其他 同类书籍中见不到的,独具特色的,是作者独到的教学实践、教育感悟和研究成果,不但内容发前人所未发,达到新的广度、高度和深度,而且教学理念、教学思路和教学设计,也别开生面,耳目一新,独树一帜。可以说,本书对各层次的教师和高校学生,在理论和实践上都具有较大的参考价值和启发意义。
目录
教学创新
教学的科学性与艺术性
放飞学生的想象力
神奇的儿童诗
美、法、中作文题目比较
分数并不意味着一切
教学创新理念与实施策略
多些创新教育,少些死记硬背
——观央视"中国汉字听写大会"有感
"不要让孩子输在起跑线"是个伪命题
知识与见识
培养学生思维的广度与深度
引导学生处理好学习的十大关系
有效开发非智力因索的教育策略
教研写作,造就创新型教师
教学艺术
教学导入,课堂中的凤头
教学提问,课堂中的发动机
教学暂歇,课堂中的休止符
教学高潮,课堂中的胜境
……

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