新时代高校创新创业教育研究--聚文网

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编辑推荐

本书通过对国内外政府、高校创新创业文献的研究，从高校学生创业教育需求分析、高校创业生态系统构建、创业教育课程教学改革、创业教育课程评价研究、高校学生创业意识和创业能力培养、高校学生创业教育对企业绩效影响等方面开展研究，以及对我国创新创业政策制定和高校创新创业人才培养有一定的参考价值。

内容简介

通过创业教育培养大学生创新意识和创业能力的同时，提高大学生创业理论知识和实践技能，通过政策资金的支持等方式鼓励倡导大学生自主创新创业并提高创业成功率和转化率，已成为各级政府和高校关注的重点。本书通过对国内外政府、高校创新创业文献的研究，从高校学生创业教育需求分析、高校创业生态系统构建、创业教育课程教学改革、创业教育课程评价研究、高校学生创业意识和创业能力培养、高校学生创业教育对企业绩效影响等方面开展研究，以及对我国创新创业政策制定和高校创新创业人才培养有一定的参考价值。

作者简介

吴文嘉，男，管理学副教授，四川开放大学文法学院、马克思主义学院副院长，主要研究方向：企业管理、市场营销、创新创业管理、远程教育教学管理。主持各类重点科研教改课题10余项，主持《市场营销学》《创业教育》等课程资源建设，在国内外各类重要学术期刊发表论文10余篇。张廷元，男，中国知识经济发展研究中心主任，成都锦城学院知识产权研究所所长。担任全国高校创新创业投资服务联盟专家评委，研究方向为创新创业教育。邓华，高级经济师，四川农业大学管理学院客座教授，菲律宾国父大学教育学在读博士。担任成都市人才市场管理委员会等多家单位管理咨询顾问，研究方向为创新创业教育。

第一章导论
第一节研究背景
第二节相关概念与文献综述
第三节研究思路与研究方法
第二章高校创新创业教育发展历程与趋势
第一节中国高校创新创业教育发展概况
第二节国外高校创新创业教育发展概况
第三章高校创新创业教育的组成要素
第一节高校创业课程建设
第二节高校创业实践竞赛组织
第三节高校创业项目孵化 
第四章高校创新创业教育质量满意度提升研究：以成渝地区双城经济圈高校为例
第一节高校创新创业教育满意度研究背景
第二节高校创新创业教育质量满意度研究设计
第三节高校创新创业教育满意度研究数据分析
第四节高校创新创业教育满意度的影响因素分析
第五节提高高校创新创业教育满意度的相关策略
……

新时代高校创新创业教育研究

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