唤醒儿童学习力--聚文网

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内容简介

写作业磨蹭、上课注意力不集中、粗心马虎……当孩子在学习过程中出现一系列问题时，家长们会笼统地认为是孩子学习不认真、不好学、粗心贪玩所致。其实很多问题都是孩子学习能力发展失衡造成的。每个孩子由于基因、环境等诸多因素，在出生时就具有差异，这种差异会直接影响他们的学习成绩。林薇老师深耕儿童教育心理研究领域30余年，设计84个家庭游戏方案，针对性改善孩子出现的具体学习问题，上百万孩子亲身实践后改善学能并受益终身。

作者简介

林薇儿童教育心理专家，国家高级心理咨询师。自1990年起开始从事儿童心理咨询与培训工作；1994年由其创办的北京金色雨林学习能力研究中心，成为国内第一家致力于儿童学习能力研究的专业优教机构，并以对家长和孩子指导的针对性强、实用性强、有效性强而著称。已出版《唤醒儿童学习力》《孩子学习不用愁》等多部探究儿童学习能力的著作。

第一章是什么决定孩子的学习质量
每个孩子都有自己的学习优势
学习能力是学习的根本
学习能力有哪些发展阶段
学习能力存在差异
第二章唤醒孩子的学习能力
学习能力是可以测评的
学习能力是可以训练的
感觉运动能力
视知觉能力
听知觉能力
语言及文字符号运用能力
逻辑思维和推理能力
第三章学习困难不用怕
如何帮助孩子战胜心理上的挫败感
如何对待孩子反应慢
如何对待孩子注意力不集中
如何对待孩子过目就忘
如何对待孩子考试焦虑
第四章家庭教育的积极作用
家庭教育的基本原则
解读不同的家庭教育方式
附录
Ⅰ.学习类型自测问卷表
Ⅱ.学习能力发展阶段的目标
Ⅲ.家长教育方法测评表
Ⅳ.12岁以下儿童感统失调自测表

唤醒儿童学习力

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