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贵州"校农结合"的理论与实践研究
字数: 206000
装帧: 平装
出版社: 四川大学出版社
出版日期: 2020-04-01
商品条码: 9787569031737
版次: 1
开本: 16开
页数: 167
出版年份: 2020
定价:
¥48
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内容简介
该书将贵州“校农结合”的实践过程和实践经验理论化、系统化,为贵州“校农结合”实践提供理论指导,以“点”带“面”不断探索“校农结合”助推脱贫攻坚与产业革命的新路径、新形式,以“农民富”为目标和根本,打造“校农结合”的升级版,不断积累脱贫攻坚及产业革命的“校农结合”先行示范经验,为省委省政府脱贫攻坚、农村产业革命、乡村振兴战略实施提供参考的决策依据。
目录
一、绪论(1)
(一)研究背景与研究意义(1)
(二)国内外相关研究(10)
(三)课题研究方法(15)
(四)"校农结合"、脱贫攻坚、产业革命的含义及相互关系(16)
二、本课题研究的理论基础(20)
(一)马克思主义内外因辩证原理(20)
(二)碰撞理论(20)
(三)认识与实践的辩证关系(22)
(四)经典反贫困理论(23)
(五)产业结构理论(27)
三、贵州"校农结合"实践成效及创新突破(29)
(一)全国"农校对接"的产生与发展(29)
(二)"校农结合"实践的基本情况(30)
(三)贵州"校农结合"实践取得初步成效(38)
(四)贵州"校农结合"实践取得"七个新突破"(45)
四、当前贵州省"校农结合"实践存在的主要问题(51)
(一)"校农结合"理论研究相对滞后(51)
(二)"校农结合"区域统筹推进合力尚未形成(51)
(三)"校农结合"的实际成效仍不及预期目标(51)
(四)"校农结合"向纵深推进的力度不够(52)
(五)"校农结合"的横向机制不畅通(53)
(六)农产品价差问题
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