新时代中国教育改革理论创新研究--聚文网

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内容简介

党的十八大以来，我国立足世界发展大势和国家发展全局，着眼民族复兴伟大梦想，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的这个根本问题，牢牢把握立德树人根本任务，作出了一系列有关教育改革发展的重要改革。本研究成果有利于对十八大以来教育改革的学习、贯彻、落实、研究更进一步地走向深入。以下是本书的主要框架。第一部分十八大以来教育改革的时代背景和理论基础一、时代背景；二、理论基础第二部分十八大以来教育改革的主要内容一、教育方针思想；二、教育任务；三、教育战略；四、教育发展；五、教育民生；六、教育改革；七、教育开放；八、教师队伍建设第三部分十八大以来教育改革理论的新论述一、教育类型的新论述；二、德育优先的德育观；三、素质教育的课程观；四、学生为主体的教学观；五、健康第一的体育观；六、文化自信的教育文化观；七、家校协作的家庭教育观；八、教育信息化的新思考第四部分十八大以来教育改革理论的时代意义一、理论价值；二、现实意义

作者简介

张华春，男，中共党员，博士，西南石油大学教授，硕士生导师，全国宣传思想文化青年英才，国家一流课程负责人，全国物理学哲学专业委员会委员，成都市自然辩证法研究会副会长，四川省自然辩证法研究会常务理事。主要研究方向为马克思主义理论，近三年主持省部级及以上科研项目3项。季璟，女，中共党员，石河子大学教师，主要研究方向马克思主义理论。朱慧女，博士，中共党员，西南石油大学教师，主要研究方向马克思主义理论

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