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如何发现孩子

如何发现孩子

  • 字数: 168千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国青年出版社
  • 作者: (美)佩吉·乔伊·詹金斯(Peggy Davison Jenkins) 著;杨永兵 等 译
  • 出版日期: 2016-04-01
  • 商品条码: 9787515325750
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 234
  • 出版年份: 2016
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精选
内容简介
《如何发现孩子:实践蒙台梭利解放天性的趣味游戏》是一本培养自尊、乐观、爱学习、有能力孩子的革命性教育指南。让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。
天性是我们自然存在的状态,像气泡般不断涌出。但是,在幼儿园和九年级的孩子们身上又会发生什么呢?随着他们一步步升入高年级,是什么挫伤了他们的天性和热情?如何培养孩子与生俱来的权利——幼儿期的自然天性,使之随着年龄的增长变得更强而不是减弱?这是每一个关爱孩子、关注未来的人所聚焦的问题。
作者简介
佩吉·乔伊·詹金斯, 美国有名教育专家。两个孩子的母亲和几个孩子的祖母,一辈子从事对孩子和成人教育的工作。这部著作是教育经典,出版近30年来,被豆瓣评为经典读本,深受教师和家长的喜爱和好评。
目录
关于本书
第一部分关于自然天性的教育理念
第一章我们要教育出怎样的孩子——认知自然天性的存在
第二章天性发展的支柱——人格教育计划
第三章给父母与教师的教育指南——孩子从所爱的人身上学得最多
第四章如何驱动四种气质类型孩子的内在需要——他们为什么这样做?
第二部分释放孩子自然天性的游戏活动
第五章自控力训练活动——倾听内心
第六章自我管理训练活动——与自我对话
第七章故事和讲故事的力量——怎样讲孩子最喜欢?
第八章类比法教育技巧——将抽象的原则直观化
第九章潜能开发训练活动——孩子天生的创造力和想象力像肌肉一样要常练习
第十章玩耍 VS 游戏——游戏可以塑造人
第三部分教与学的整合
第十一章释放天性备课计划——教学课程案例
第十二章改变带来的惊喜——帮助孩子应对成长中的变化

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