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乘法的初步认识教学研究

乘法的初步认识教学研究

  • 字数: 173000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 江西教育出版社
  • 作者: 蒋高崎
  • 出版日期: 2020-06-01
  • 商品条码: 9787570518012
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 192
  • 出版年份: 2020
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本书是围绕“乘法的初步认识”展开研究,适合教师开展乘法教学使用,具有重要的参考价值。
内容简介
《乘法的初步认识》是围绕“乘法的初步认识”一课,从上位数学知识研究、数学课程标准比较与解读、教材比较与解读、学生认知调查、教学设计研究、教学后学生情况调查、校本教研活动方案等七个维度来展开,从而帮助小学数学教师解决工作学习与教育教研的需要。
目录
1上位数学知识研究
1.1上位数学知识与相关内容的解读
1.1.1乘法的定义
1.1.2乘法的研究历史
1.1.3乘法的运算法则与运算定律
1.1.4初高中乘法相关的运算
1.2上位数学知识和相关内容对教学的启示
1.2.1易混淆的概念和易错的表达
1.2.2乘法意义的本质与情境选择
1.2.3合理运用上位数学知识辅助教学
2数学课程标准比较与解读
2.1国内历年课程标准(教学大纲)的相关学习要求
2.2国内课程标准(教学大纲)研究对教学的启示
2.3国外课程标准的相关学习要求
2.3.1澳大利亚的教学要求
2.3.2加拿大的教学要求
2.3.3芬兰的教学要求
2.3.4日本的教学要求
2.3.5韩国的教学要求
2.3.6俄罗斯的教学要求
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