蒙童识字乐园(3册)

 

《蒙童识字乐园(上册)》内容为“拼音速记”。汉语拼音是我国优选文化的重要组成部分，是国家法定的通用语言文字的拼写和注音工具，也是知识经济、信息网络时代人们须臾不可缺少的现代化工具。“拼音速记”以让小读者超时速的节奏学会、学好汉语拼音，并能运用自如为目的。“汉语拼音速记口诀”按照《汉语拼音方案》的编排顺序，将其字母表、声母表、韵母表改编成能合辙押韵、配乐歌唱的形式，以便轻松愉快地掌握“方案”的主要内容。“口诀”与“方案”的不同点是：“口诀”里字母表中元音字母读音不变，辅音字母用声母呼读音取代名称音。21个声母也以呼读音的形式出现。单韵母“er”列入韵母表行列；用“ü”代替“v”；复韵母“iou（iu）”、“uei（ui）”、“uen（un）”全拼式与缩写式并列出现。韵母“ueng”自成音节，不与声母相拼；韵母“ong”只与声母相拼，不能自成音节；两者结合“ueng（ong）”同样并列出现，“口诀”直接化解了部分烦琐的拼写规则。掌握了“口诀”之后，进一步深入学习，用21个声母的呼读音节和35个韵母的自成音节，进行四声组词拼读。对四声不全的音节搭配相关词语，构成既有画面意境，又合辙押韵的短语片段。主音节用彩色字体显示，多音多义字加点标明（在附录中统一注音举例）。如，读起来朗朗上口，听起来如临其境。56个声、韵母学完，拼音方案的全部内容及拼写规则面面俱到，点滴不漏地概括其中。孩子们可以在无须刻意讲解的情况下，自然而然地牢固掌握。与此同时，通过用896字（含多音多义字94个）写成的56个顺口溜的学习，也足以使他们初步具备阅读各种带拼音图书及儿童读物的能力。所需时间极其有限。《蒙童识字乐园(中册)》本册内容为“直呼音节背歌谣”及“组合四声猜字谜、背成语”部分。直呼音节背歌谣是这套书的精华。用涵盖汉语拼音401个基本音节、888个字（多音字115个）编写的26首儿歌、童谣及打油诗，内容丰富，生动时尚。集知识性、趣味性、形象性于一体，寓教于乐；融合教学“字不离词、词不离句、句不离篇”的程序，进行字、词、句、篇同步训练，一步到位。26篇课文每篇都有明确的主题，孩子们在诵读识字的过程中，潜移默化地接受了爱国主义、自强自立、科学幻想、环境保护、文明礼貌、孝敬父母、助人为乐、热爱劳动等一系列素质教育。发展了智力，锻炼了能力，为未来的身心健康成长打下坚实的基础。组合四声猜字谜、背成语是用字谜、成语的形式将1212个标调音节中尚未出现的音节补充完整。例如：基本音节有四个声调，课文里已有阴平和阳平，缺少上声和去声，于是用三字谜“女法官”做谜面，谜底“婶）”补充了上声；用多字谜“遇事小心又认真”做谜面，谜底“慎”补充了去声。再如，基本音节是只有三个声调而没有去声的音节。歌谣里已经有了阴平（天）、阳平（甜），只需再补充一个上声的字这个音节就齐全了。成语“刀头舔蜜”中的“舔”字正好弥补了这一不足。谜语是一种发展思维能力的游戏。通过猜测分析，推敲琢磨，了解、掌握方块汉字的形体结构、偏旁部首、独体、合体以及形、义密不可分、相互依附的特点。80个字谜妙趣横生，不失为学汉字的诀窍之一。成语是历代群众集体智慧所创造的语言财富。它具有严谨、准确、鲜明、生动、言简意赅的特点，极具表现力和修辞色彩。用于组合四声所选用的80个成语按褒贬意义分别组成四个一组的韵语，便于背诵、记忆。作为识字的方式，从小熟悉这些人们长期以来习用的很简洁、很精辟的定型语言、丰富词汇，必将终生受益。《蒙童识字乐园(下册)》所谓同音字，就是声、韵、调接近相同的字。例如ba：八、叭、扒、巴、吧、笆、芭、疤、捌都是同音字。声、韵相同调不同，或声、韵、形相同而调不同，都不算同音字。如“把握”的“把ba”和“刀把”的“把ba”就不是同音字，而是两个意义接近不同的字。汉语拼音的声调除了表音以外，其表义的作用尤为重要。“同音汇集”收录《现代汉语通用字表》中一级常用字2500个，次常用字1000个，累计多音多义字共3668个。另收通用字899个，总计4500多字。均以汉语拼音索引为序排列。其中已学过的字全部用红色字体显示在前，没学过的黑体同音字排列其后。同音字的突出特点是“以音聚形，以形示义”。充分利用这一特点，对形、音、义三位一体的方块汉字逐一辨形析义，辨声正音；比较意符、音符、偏旁部首的异同，集中类比，成批识认，温故而知新，扩大识字量易如反掌，此乃快速学好规范汉字的很好途径。

康玉秀，女，1937年生人，1959年毕业于郑州大学中文系。河南省首批评聘的中学不错语文教师，任教于化工部郑州工学院附属中学(现郑大二附中)。近四十年的教书生涯中，以初、高中语文教学为主，先后兼授过俄语、英语、音乐、政治、历史、地理等课程。80年代中期经民意测验，被选拔任命担当校长工作。上任后，大刀阔斧进行教学改革，使整体教学水平三年跃居全市普通中学靠前，受到教委隆重嘉奖。这期间所写《瓦·阿·苏霍姆林斯基教学论综述》、《论教育思想转变》、《评分艺术琐谈》等论文先后在全国性报纸、杂志上发表，并获得很好教学论文奖。退休后做大学班主任三年。2000年始对语言文字应用问题产生浓厚的探究兴趣。历时10年，先后独自完成《一二三四学汉字》、《蒙童识字乐园》、《学好普通话助你闯天下》等书的写作，并取得河南省版权局颁发的著作权登记证书。

《蒙童识字乐园(上册)》
拼音速记1
汉语拼音速记口诀
汉语拼音歌4
单韵母自成音节拼四声5
声母呼读音节拼四声12
复韵母自成音节拼四声37
附录一多音多义字注音举例77
附录二汉语拼音方案85
《蒙童识字乐园(中册)》
直呼音节背歌谣
1.祖国您好
2.致敬先烈
3.壮丽富饶
4.倡导环保
5.绿色家园
6.创建文明
7.千载难逢
8.都去捧场
9.取长补短
10.周而复始
11.奥妙星空
12.四季漫漫
13.时不我待
14.强身健体
15.培养习惯
16.慈幼尊老
17.懂事乖娃
18.聪敏少年
19.出类拔萃
20.春光美景
21.张灯结彩
22.昂首挺胸
……
《蒙童识字乐园(下册)》