晚安我的星星金谷粒桥梁书冰波

《金谷粒桥梁书》是由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，是由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。它涵盖多种文学样式，贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，采用中文基本句型，语言表达严谨规范。适合5-8岁小读者阅读。
《晚安我的星星(金谷粒桥梁书)》就是《金谷粒桥梁书》中的一本，由冰波写文，童菲菲绘画。

正文

    远远看去，草莓花园笼罩在暮色之中。隐隐约约，可以辨别出荷花池、草坪、银杏林、小山……
     天越来越黑。
     渐渐地，月亮出来了，是一弯月牙，淡淡的，朦朦胧胧。
     星星也出来了，一颗，两颗……许多的星星。有几颗星星特别亮，特别大，在布满了星星的天幕上发出耀眼的光芒。
     (猫头鹰安静地坐在树权上，仰望漫天繁星。)
     猫头鹰：夜晚好美啊！月亮好美啊！
     小乌龟：(脖子伸得很长)是啊，还有这么多的星星……
     小松鼠：(小松鼠细细的叫声，在安静的夜里显得有点刺耳。)我来啦――
     猫头鹰：嘘――
     小松鼠：(非常小声)我来啦――
     猫头鹰：你来了就来了，咋咋呼呼干什么？
     小松鼠：我是想告诉你们，这么好的夜晚，多美啊，月亮好美啊……
     小乌龟：还有这么多的星星，可以给我们的草莓花园当被子了。
     (三个人都笑起来了。)
     黑熊：(一个粗粗的声音)你们在笑什么？
     猫头鹰：快来看，好美的夜晚啊，好美的月亮啊！
     小乌龟、小松鼠：(齐声)还有这么多星星……
     大家：(齐声)是啊，今天的星星好像特别的多……
     (接着，小松鼠、黑熊和蜗牛也坐了下来，他们一起看着月亮和星星。正在这时，狮子王和他的跟屁虫小猴来了。)
     狮子王：好消息，好消息！
     猫头鹰：什么好消息啊？
     狮子王：我要把天上的星星分给大家！
     小猴：(紧跟着说)对，狮子王要把星星分给大家！
     猫头鹰：什么是分星星？
     小乌龟：怎么分啊？
     黑熊：什么意思啊？我一点都听不懂。
     狮子王：是这样的，天上的星星每个人可以分到一颗，谁分到了，谁就可以领养。
     小猴：对，领养……
     猫头鹰：但是星星在天上，没法领回家啊。
     狮子王：所以要分星星啊。也就是说，谁都只能看自己的星星，不能偷看别人的星星。
     小猴：对，不能偷看别人……
     狮子王：好了，现在开始分星星。当然我第一个挑。然后是小猴。
     小猴：(挠了挠腮，很得意)对，小猴，也就是我，第二个挑…… 狮子王：然后是猫头鹰。然后是小松鼠。然后是小乌龟。然后是小蜗牛。然后是黑熊。
     狮子王：(指着那颗最亮优选的星星)这颗星星是我的，谁也比不上我的星星厉害！哈哈……
     小猴：这是我的，这是第二厉害的。
     猫头鹰：这颗是我的星星，它的形状像我的脸。
     小松鼠：我这颗也不错啊，看上去特别机灵的样子。
     小乌龟：这颗星星我喜欢，它身上有彩色的斑纹。
     小蜗牛：我喜欢这颗，它两个角特别长特别细。
     黑熊：嘿嘿，这颗星星像我，胖胖的。
     (大家都兴奋地看着自己的那颗星星。)
     猫头鹰：(忽然，他的头转来转去。)我们都分到了自己的星星，真有意思。可是，少了一个小伙伴。
     (大家左看右看，发现少了花园里最老实最胆小的小老鼠。)
     小乌龟：我去找她。她可能躲在家里。她总是喜欢待在家里。
     猫头鹰：不用去，我喊喊她。小老鼠――你在哪里？
     (小老鼠跑了过来。)
     猫头鹰：小老鼠，星星这么好看，你不出来看星星，躲在家里干什么呢？
     小老鼠：我没有躲在家里。我刚才在荷花池边看月亮，当然，还有星星……
     猫头鹰：我们正在找你呢，狮子王要分一颗星星给你。
     小老鼠：(小老鼠好像很开心的样子)真的啊，分星星？
     小老鼠：(她小心地指指那个最亮优选的星星)这颗星星最亮……
     狮子王：这颗星星是我的，是最厉害的。哈哈！
     小猴：(指着自己的那颗星星)这颗是我的，这是第二厉害的。
     (猫头鹰、小松鼠、小乌龟、小蜗牛和黑熊一个一个指着被自己“领养”的星星。
     这时大家才发现，除了大家已经选好的星星之外，几乎没有更好的星星了。剩下的星星都那么小，那么暗……)
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