您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
《教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索》

《教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索》

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 江西教育出版社
  • 作者: 周洪宇 龚苗
  • 出版日期: 2022-02-01
  • 商品条码: 9787570529926
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 出版年份: 2022
定价:¥22.5 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
编辑推荐
本书较为系统地梳理了关于“核心素养”概念的由来、含义、本质及由此而来的中国素质教育探索——“生活·实践”教育理论及其教育实践,学理逻辑清晰,有理论有实践(案例),对于有志于进行素质教育探索、改革的教育工作者很有借鉴意义。
内容简介
本书从核心素养的含义及由来谈起,详细阐述了核心素养概念在中国教育学界的引进与发展,中国与其他国家的核心素养的国际合作, 聚焦发展能力的中国近现代教育探索, 聚焦发展核心素养的当代素质教育新探索:“生活•实践”教育,推动核心素养研究的深化,为全球核心素养教育提供“中国方案”。
作者简介
周洪宇,第十三届全国人民代表大会常务委员会委员,湖北省人大常委会副主任,华中师范大学教育学院教授,博士生导师。中国教育学会副会长、中国陶行知研究会原常务副会长,现任生活•实践教育专业委员会理事长。出版了《陶行知生活教育学说》等30余部中英文专著。2017年入选“当代教育名家”。 龚苗,杭州科技职业技术学院陶行知研究中心专职研究管理人员。

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网