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第二语言口语流利性认知研究

第二语言口语流利性认知研究

  • 字数: 203000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 作者: 胡伟杰
  • 出版日期: 2018-12-01
  • 商品条码: 9787313205230
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 253
  • 出版年份: 2018
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内容简介
第二语言口语流利性的内含鉴定、量化测量及发展机制的研究是第二语言习得、教学和测试等领域一直以来共同关注的重要理论与现实问题。本书以第二语言学习者口语的认知流利性为研究对象,考察学习者第二语言口语能力的认知基础及口语认知能力的发展过程和机制,为汉语作为第二语言口语流利性和口语能力的研究引入认知的新视角。此外,本书还通过认知实验探索基于口语内在认知加工的测量指标,为第二语言口语流利性以及口语能力的测量提供新的途径和方法。
作者简介
  
目录
章 流利性是什么
节 流利性的定义
第二节 流利性的分类
第三节 流利性的影响因素
第四节 研究的价值与意义
第二章 流利性相关理论研究
节 言语产出模型
第二节 技能习得理论
第三节 认知负荷理论
第四节 动态系统理论
第五节 社会文化理论
第三章 第二语言口语表达流利性
节 国外研究
第二节 国内研究
第三节 小结
第四章 第二语言口语感知流利性
节 国外研究
第二节 国内研究
第三节 小结
第五章 第二语言口语认知流利性
节 国外研究
第二节 国内研究
第三节 小结
第六章 第二语言口语认知流利性的量化
节 研究方法
第二节 实验结果
第三节 讨论
第四节 小结
第七章 认知流利性与表达流利性的对比
节 认知流利性与表达流利性的稳定性对比研究
第二节 认知流利性和表达流利性的有效性对比实验
第三节 讨论
第四节 小结
第八章 第二语言口语认知流利性的自动化
节 研究目的
第二节 研究方法
第三节 实验结果
第四节 讨论
第五节 小结
第九章 结论与启示
节 本书的结论
第二节 本书研究相关问题的理论探讨
第十章 余论
节 本书研究的不足
第二节 对未来研究的建议
附录1 看图说话材料
附录2 图片命名单词/词组和图片
附录3 组旬任务材料(一)
附录4 组旬任务材料(二)
附录5 口语考试评分标准
附录6 词汇语义判断任务材料
附录7 词汇语义判断正确率统计分析结果
参考文献
术语和人名索引

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