富养女孩,其实是让她树立正确价值观

 

“穷养儿、富养女”的观念近年来颇具争议，有的人对此表示赞同，有的人表示坚决反对。很多父母甚至曲解了观念，认为“穷养男孩”就是让他受苦、“富养女孩”就是有求必应、事事满足。其实不然！不管“穷养男孩”还是“富养女孩”，都要有一个正确的认识，并且要把握好“度”。所谓的“富养女孩”，并不是要对她们娇生惯养，更多的是要对她们进行道德修养的培育，开阔她们的眼界、增强她们的阅世能力，让她们能了解到这个世界的好与坏，能够在成长的过程中先保护好自己。《富养女孩，其实是让她树立正确价值观》重点讲述了对女孩的价值观培养，如：自尊、自爱、自信、自强、独立、明智、坚强、主见、乐观、爱心等。选取代表性的案例，进行详细阐述，语言平实，通俗易懂，可给家长以借鉴。

马利琴：儿童心理咨询专家，青少年教育研究者，潜心研究家庭教育近20年，出版众多家庭教育类图书，受到千万家长的支持和认可。代表作有：《挫折教育——用逆境培养的孩子》《好父母和女孩沟通的100个细节》《只给女孩看的青春秘密书》《只给男孩看的青春秘密书》《让孩子不断进步推荐阅读的100个历史故事》《越玩越聪明：激发无限潜能的500个数独游戏》《孩子上课不听讲，课后作业慢，妈妈怎么办》《每天10分钟，高效提升孩子阅读力》《不打不骂，这样给孩子定规矩》《3岁入园期，陪孩子顺利走进幼儿园》《6岁入学期，陪孩子做好幼小衔接》《父母1%的改变，孩子很大程度的很好：潜教育》《没有教不好的孩子，只有不会教的父母》等。

第一章自尊：不自尊的女孩得不到他人的尊重
02做自己——让她知道她是值得被赞赏和喜爱的
07多肯定——肯定她的每一个进步
12勤鼓励——支持和鼓励就是给她的优选尊重
17给自由——让她能够自己解决自己的问题
第二章自爱：自爱的女孩都有一种力求完善的动力
24保护自己——懂得保护自己
28远离危险——不让她陷入险境
33远离诱惑——拒绝应拒绝的东西，提高抗拒诱惑的能力
38提高自己——让她感觉到自己的价值
第三章自信：自信的女孩能化平凡为神奇
44干净卫生——干净卫生的女孩看起来更自信
49敢于表达——鼓励她勇敢说出自己的观点
54敢于拒绝——要敢于说“不”
59做好准备——提前做好准备
第四章自强：天行健，优秀的女孩必自强不息
66明确目标——设立目标，激励自己不断前进
71乐于拼搏——不要总是待在“安逸区”，鼓励她多拼搏
77永不言败——自强者的字典里没有失败，只有暂时不成功
82不畏权威——不盲从权威，勇于接受创新和挑战
第五章独立：独立行走会让女孩走得更坦然
88独立生活——鼓励女孩自己的事情自己做
93独立思考——引导女孩发散思维、独立思考
99独自解答——同学之间的问题，鼓励女孩自己解决
104自我决策——女孩的事情鼓励她自己做决定
第六章明智：女孩没了智慧，就像鸟儿没了翅膀
110鼓励游戏——让女孩在游戏中激发智慧、动脑筋
115善于动手——想到就去做，不要只动口不动手
119爱上阅读——鼓励女孩在书海中自由遨游
123学会学习——拥有智慧，以好学为基础
第七章坚强：自己不坚强，没人会在你无助时伸出援手
130不要哭泣——哭不是女孩的代名词，寻找办法最重要
133不要放弃——即使条件不好，也要主动迎难而上
138鼓励自己——让女孩告诉自己：我能行！
143突破障碍——坚强的意志都是后天磨炼出来的
第八章主见：任何事都自己动脑筋的女孩最值得称道
148鼓励表达——少些制止，让女孩表达自己的想法
153敢于表达——不要让别人的意见淹没了女孩内心的声音
158多思多想——让女孩养成“自己想办法”的习惯
163坚持自己——坚持主见，不要人云亦云
第九章乐观：乐观的女孩心情更愉快，生活更光明
170少些控制——管控太严，女孩找不到自由和快乐
175多交朋友——乐观的女孩朋友多
180简单生活——减少奢华，简单的生活更快乐
185心情良好——有了不良情绪，就将它发泄出去
第十章爱心：心中怀有爱心，即使濒临绝境也能重获希望
192互帮互助——同学之间，就要互相帮助
196同情弱者——鼓励女孩为弱者提供力所能及的帮助
200考虑他人——多站在他人立场思考问题，更容易产生同理心
204提供机会——给女孩提供奉献爱心的机会
第十一章耐心：有些路似乎很近，缺少耐心永远走不到头
210培养兴趣——从女孩感兴趣的事情入手，提高做事的耐心
214活用游戏——在游戏中引导女孩多一些忍耐
218适当延缓——女孩提出要求，不要立刻答应
223提高乐趣——鼓励女孩从事情中找到乐趣
第十二章优雅：且以优雅过一生
230服装得体——得体的服饰会给女孩的气质锦上添花
234言行文明——优雅的女孩言谈举止都文明
238处世大方——待人接物，不卑不亢
242广读博览——学习不止，就会散发出智慧