地方大学师德建设研究--聚文网

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内容简介

本书瞄准师风师德这一人才培养关键话题,通过研究,明晰师德理论历史发展的轨迹，勾画地方大学师德发展的特点和地方大学师德建设的重点，探索新形势下地方大学师德建设的新思路、新途径与新方法.这既是深化我国高等教育理论发展的迫切需要，更是当前地方大学改革发展的现实要求，对地方大学的科学发展、可持续发展和又好又快发展具有着基础性、战略性和保障性的意义。

作者简介

屠火明，男，1963年12月生。法学博士、教授，硕士研究生导师。现任成都学院(成都大学)党委书记。主要学术兼职：四川省高等教育学会副会长，四川省高校思想政治教育学会副会长，四川省科学社会主义学会副会长，中国电子教育学会副秘书长等。
长期从事大学生思想政治教育理论与实践、高等教育学、文化产业发展等方面的研究工作。近年来主持教育部、四川省哲学社会科学规划课题等省级以上课题7项，出版专著3部，发表论文20余篇。其中多篇刊登在中文核心期刊上。曾获省级很好教学成果一等奖l项、二等奖2项，省政府哲学社会科学很好成果三等奖1项。

第一章  地方大学师德建设研究引论
第一节  问题的提出
第二节  内涵解析
第三节  相关问题研究现状评述
第四节  地方大学师德建设研究的意义
第五节  研究的思路和方法
第二章  师德理论的历史发展
第一节  中国古代关于师德的论述
第二节  西方国家关于师德的论述
第三节  马克思主义关于师德的论述
第四节  改革开放三十多年来教育部下发的师德文件精神
第三章  地方大学师德的理论探讨
第一节  地方大学师德的本质
第二节  地方大学师德的原则
第三节  地方大学师德的地位
第四节  地方大学师德的作用
第五节  地方大学师德修养德目
第四章  地方大学师德建设发展现状及分析
第一节  地方大学教师对师德建设总体状况、教师职业道德素质、教学科研能力的评价
第二节  教师在不同的道德观念上呈现不同的评价水平
第三节  师爱的体现――在教学活动之外与学生的交流时长随问题内容而变
第四节  加强师德建设，需重点解决“敬业”“师表”“学校重视”三大问题
第五节  地方大学师德建设的新近动态(2011-2013年)
第六节  地方大学师德建设现状的分析
第五章  当前地方大学师德建设的对策
第一节  以“以人为本”为核心
第二节  以社会主义核心价值体系为灵魂
第三节  以积极推进教师的专业发展为根本
第四节  以完善师德制度规范与评价体系为保障
第五节  以创新师德建设的运行机制为关键
第六节  以学术道德和学风建设为重点
第七节  以优良的师德环境营造为条件
第八节  以党建工作的创新开展为推手
参考文献
后记

地方大学师德建设研究

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