杰出轨迹对话700位名人的童年--聚文网

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内容简介

本书作者以大量人物传记阅读为基础，对20世纪700多位杰出人物的成长经历和轨迹进行研究和总结。图书中从家庭关系、生活环境、父母强烈的主观意识、社会的变化与发展等视角看孩子的成长的过程，让我们看到成为杰出人才是有一定内在规律。同时，作者希望读者懂得无论身处哪个时代，在孩子的成长过程中经历逆境是他们成长的重要部分，我们要培养孩子在逆境中如何积极面对，学会保持热爱与独立思考……那些在逆境中让他们不断探索，打开更丰富的世界。

第一章尊重学习与成功的家庭/1
勤奋努力追求上进的父母/9
直到老年还热爱学习的父母/23
家庭的价值体系/30
第二章有强烈主观意志的父母/33
家庭里的反叛/37
继承和发扬了父母的强烈主观意志的孩子们/39
与父母选择了相似道路的孩子们/42
有强烈主观意志的家庭中，那些与父亲关系亲密的儿子们/45
遭遇了死亡。牢狱、流放的父母们/51
社会地位与固执己见/54
第三章屡败屡战的父亲/57
酗酒的父亲/70
容易失败的父亲对孩子成长的贡献/83
第四章强势的母亲及少数强势的父亲/87
母权家庭/91
有特殊才能的儿童们/93
强势的母亲们/96
妻子与母亲的作用/101
强势的父亲们/105
第五章过度关爱孩子的父母/111
常常过度控制孩子的单亲母亲们/121
过度关爱孩子的父亲们/124
第六章“问题”家庭/133
不忠实的妻子和丈夫/150
第七章没有大问题的家庭/159
第八章不完美小孩/183
失明与视力缺陷/186
个头小/193
肢体残疾/195
肥胖/201
体弱/204
其貌不扬的孩子，英俊美丽的父母/210
第九章早期的痛苦/217
“插足者”情结/220
孤儿与半孤儿/225
非婚生的孩子/227
胆小的男孩与敢于冒险的孩子/231
语言障碍/233
不良少年与反叛者/234
在杰出人物成长的家庭里很少有人患有精神疾病/239
第十章不适应学校/249
被人认为无趣和学业失败的儿童/256
休整时期的重要性/264
不抱怨学校的是少数/266
家庭教师受到欢迎/268
第十一章“离开永远摇着的摇篮”/281
总结我们的研究结果/284
与其他研究比较/286
性别认同/288
有创造力的学生被学校视为问题儿童/289
当今与这400位杰出人物成就相当的人/293
第十二章当今杰出人物的摇篮/307
总结/333
附录/341

杰出轨迹 对话700位名人的童年

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