意象的帝国诗的写作课--聚文网

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内容简介

《意象的帝国：诗的写作课》是作家、诗人黄梵在其系列写作课讲课录音的基础上重新修订、增补而成。全书分为“受用一生的写作观念”“一堂课学会写出好诗句”“新诗写作的核心”“写出整首诗的若干方法”等四堂写作课，针对诗歌创意写作的思路和具体方法路径展开讲解、阐释，是一本具有整体性、实操性的新诗写作指南。

作者简介

黄梵，诗人、小说家、副教授。已出版《第十一诫》《浮色》《南京哀歌》《月亮已失眠》《等待青春消失》《女校先生》《中国走徒》《一寸师》等。曾获“2015—2016年度十大好诗”提名奖、紫金山文学奖、《芳草》汉语双年诗歌靠前奖、《作家》“金短篇”小说奖、金陵文学奖、北京文学奖、《后天》双年度文化艺术奖、美国亨利·鲁斯基金会汉语诗歌奖、博鳌国际诗歌奖等。

第一堂课受用一生的写作观念/001
一、观念改变类似基因突变/003
二、人接近了解自己吗？/007
三、写作的真实过程/016
四、结尾写作法/028
五、作品的多重真实与主题/033
六、夸张：文学表达的实质/041
七、产生整体感的新观念/048
八、黄氏理论/054
九、方法比灵感重要/059
第二堂课一堂课学会写出好诗句/067
一、诗歌是一切写作的起点和终点/069
二、客观意象与主观意象/077
三、新诗为什么会青睐主观意象？/084
四、用客观意象如何写诗？/090
五、用主观意象如何写诗？/112
六、用意象写诗的好处/138
第三堂课新诗写作的核心/151
一、如何使主观意象的表达更准确？/153
二、主观意象的两种趣味和两个可为之处/166
三、如何平衡主观意象与客观意象？/181
四、最小诗意单元/189
五、新诗的形式/195
六、新诗的陌生化/201
七、停顿：转行、空行、空格、标点的作用/208
第四堂课写出整首诗的若干方法/221
一、产生整体感的音乐性方法/223
二、新诗的节奏/233
三、如何用象征产生整体感？/244
四、如何用隐喻产生整体感？/252
五、如何使用通感手法？/263
六、诗的部落化与三段式结构/269
七、写诗策略/279
新诗50条/283

意象的帝国 诗的写作课

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