企业常青的二十二堂课管理创新与组织效能--聚文网

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内容简介

《企业常青的二十二堂课：管理创新与组织效能》沿企业管理理论发展脉络，对我国企业在科学管理、管理科学、员工管理、组织效能和知识管理等五个方面，面临的环境和管理实践活动进行了详尽的剖析，并提出了一系列应对的管理创新方法和管理工具。全书五篇十七章，形成了企业管理创新与效能提升的“二十堂课”。
《企业常青的二十二堂课：管理创新与组织效能》读者对象定位为：企业家与企业中高层管理者、MBA在读学生和管理学院工商管理专业高年级本科生，同时，也可作为管理学院高年级本科学生专业课的选修教材。

第一篇企业制度化管理——科学管理创新
第一章企业科学管理到底是什么含义
第一节企业管理理论为什么没有出现在东方
第二节精细化管理造就了日本
第三节美国重归老大地位：信息化与个性化
第二章科学管理之精细化管理——工作量化
第一节没有工作量化哪来的目标管理
第二节工作包真的很重要
第三节如何制定"适度目标
第三章科学管理之精细化管理——人事相符
第一节先有庙还是先有方丈
第二节岗位与张三李四无关
第三节企业业务流程在企业盈利模式中的核心作用
第四节企业内部盈利关注点：流程、流程还是流程
第四章科学管理之精细化管理——差别工资
第一节没有现金支付有人愿意干活吗
第二节工资在管理中的地位
第三节长期激励关键在"期
第五章科学管理之精细化管理——科学培训
第一节师傅带徒弟还灵不灵
第二节企业整体能力强弱在于基层员工能力的均衡
第三节实施严格的劳动纪律是没有办法当中的优选办法
第六章高端制造业发展与企业精细化管理
第一节日本高端制造业与中国现状
第二节高端制造业质量管理与精细化
第三节高端制造业的成本控制与精细化管理

第二篇管理的科学化——管理科学之创新
第七章信息化与管理科学实践
第一节计算机发展的脚步与管理科学实践
第二节闭环物料计划的意义
第三节众多软件整合企业管理平台
第八章 ERP的发展与困惑
第一节 ERP可以干什么
第二节企业面对ERP的困惑
第三节全员营销：CRM与中小企业
……
第三篇企业员工管理创新
第四篇如何提高组织效能——组织架构设计
第五篇企业的知识管理
结束语
参考文献
后记
再版后记

企业常青的二十二堂课 管理创新与组织效能

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