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脱稿讲话30技

脱稿讲话30技

  • 字数: 200000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 红旗出版社
  • 出版日期: 2020-02-01
  • 商品条码: 9787505150591
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2020
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
卡耐基曾说:一个人的成功,只有15%归功于他的专业知识,还有85%归功于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力,即其驾驭语言的口语表达能力。那么,我们怎样才能熟练驾驭语言提高口头表达能力呢?即要做到胸有成竹才能出口成章,找准症结才能对症下药,源于实践才能指导实践。本书正是从理论和实战两个维度,通过30个技法,阐述了出口成章、脱稿讲话的方式方法,手中无稿但要心中有料,用最接地气的语言,既言之有物又言之有据,既言之有理又言之有效,既言之真切又言之中肯,既言之有味又言之有趣,是各级和企事业单位中层以上党员干部提升自身素养和理论水平、做好群众工作以凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量的重要帮手和得力助手。通过30个技法的训练,让您会讲、敢讲、能讲、善讲。
作者简介
杨冰,男,曾用笔名冰洋。毕业于南京政治学院新闻系(现国防大学军事文化学院),后进修于中共中央党校、北京师范大学,中国石油大学客座教授。长期在机关工作,撰写公文材料数百万字,著有机关类图书《像领导那样思考》(华艺出版社),“机关有机关”系列丛书三本:《办文有技法》《办会有招法》《办事有章法》(中共中央党校出版社),《大手笔:笔杆子是这样练成的》(国家行政学院出版社)等,另著有文学及社科类图书近30部,发表诗歌散文过万篇,曾获中国图书奖,天津畅销常销书奖,全国科教影视类作品一等奖,全国诗歌征文一等奖等多项。
目录
写在前面
一、脱稿讲话是成就事业的关键001
二、脱稿讲话是对新时代领导者的要求006
三、脱稿讲话要搞清楚的六个问题010
第1技:以定位精准指引人001
找准方位,才能客观定位001
注重站位,才能准确定位003
明确地位,才能真正定位004
第2技:以尊重听众走近人006
话题密切,才能吸引关注007
顾及感受,才能引起共鸣009
称呼得体,才能赢得欢迎010
第3技:以鲜明主题抓住人012
紧扣主题,才能突出中心012
站在全局,才能凸显主题014
画龙点睛,才能提炼主题015
第4技:以话题选择触动人018
选准话题,才能自然深入018
选好话题,才能精准切入020
选好角度,才能巧妙引入024
第5技:以谋篇布局充实人027
精心构思,方能别具匠心027
谋篇布局,把握要求设计028
结构设计,遵循基本原则030
科学组合,明确结构类型031
文脉贯通,确保结构严谨035
第6技:以逻辑严密叹服人040
逻辑严密,才能条理清楚040
逻辑顺序,必须排列得当042
时间循序,必须符合要求044
语言运用,确保准确贴切044
说明问题,确保客观科学046
第7技:以思维规律说动人047
求同存异,同一思维规律047
前后一致,矛盾思维规律049
旗帜鲜明,排中思维规律050
言之有据,理由思维规律051
多维思考,发散思维规律051
第8技:以精彩开头打动人054
开头精彩,演讲成功一半054
开头方法,多种多样多彩055
把握要求,力争统领全篇063
第9技:以悬念设置引诱人066
制造悬念,激起听众兴趣066
巧用悬念,切实引人入胜067
悬念设置,方法灵活多样069
第10技:以亲身经历熏染人073
亲身经历,调动共振频道073
共同经历,引发共鸣情感074
自行贬低,打开共振波段074
第11技:以收好结尾回味人077
编筐编篓,重在学会收口077
结尾收好,不拘形式方法078
明确要求,加深听众印象083
第12技:以鼓动激励感悦人084
鼓动激励,才能振奋听众084
启迪听众,才能提高觉悟085
语言凝练,才能调动情绪086
第13技:以充实主体教导人087
把握要求,主旨鲜明突出087
明确形式,主体紧扣主题090
把握技法,主体框架严谨093
第14技:以精选材料说服人098
收集材料,尽心积累占有098
组织材料,用心合理排列101
选择材料,精心筛选提炼102
第15技:以精彩故事吸引人106
好的故事,胜过千言万语106
一个故事,胜过一打道理108
故事力量,魅力无穷无尽109
讲好故事,才能吸引听众109
第16技:以深厚力度感召人114
有洞察力,透过现象看本质114
有创新力,把道理讲出新意116
巧妙运用数据,让听众心服口服117
有感染力,扣人心弦激斗志117
有号召力,凝聚人心鼓士气118
第17技:以问题导向警示人119
开会讲话,旨在解决问题119
提出问题,方能引发思考120
分析问题,客观辩证深刻121
心中有民,坚持问题导向122
第18技:以渊博知识丰富人124
历史知识,可以使人深刻124
理论知识,可以使人清醒125
经济知识,可以使人精明125
科技知识,可以使人聪慧126
法律知识,可以使人机敏126
处世知识,可以使人沟通127
文化知识,可以使人博学127
专业知识,可以使人擅长127
领导科学,可以使人成熟128
第19技:以群众语言贴近人130
群众语言,通俗易懂实在130
乡音俚语,接地气聚人气132
雅俗交融,风趣幽默好记132
第20技:以情理交融感动人134
充满感情,才能打动听众134
富有激情,才能感动听众135
饱含真情,才能感染听众136
心怀深情,才能影响听众137
满腔热情,才能激发听众137
丰富表情,才能传情达意138
第21技:以通俗易懂亲近人139
多用口语,通俗浅显易懂139
多用短句,简洁明快轻松140
讲明白话,深刻生动形象141
讲大众话,具体有趣有味142
讲实在话,朴实亲切平易142
第22技:以表达丰富愉悦人144
抑扬顿挫,重视语调操控144
铿锵有力,重视停顿掌控147
高低起伏,重视节奏把控150
第23技:以无声语言感化人153
体态语言,准确传递信息153
目光语言,生动传递情感155
手势语言,形象表达思想156
表情语言,展现内心世界158
第24技:以语言魅力折服人161
语言魅力,展示领导形象161
语言生动,才能体现魅力162
吸引人心,才能赢得尊重164
第25技:以口吐莲花折服人166
越有激情,听众越会热情166
越有风格,听众越有兴趣167
越有气势,听众越受感染168
越有文采,听众越受激励169
第26技:以修辞艺术感染人170
第27技:以幽默诙谐启发人187
第28技:以随机应变征服人198
第29技:以营造气氛带动人205
第30技:以即兴发挥打动人209
参考书目219
后记223
摘要
     第1技:以定位精准指引人 脱稿讲话,有个“定位”问题。射箭是为了命中目标,讲话是为了指导工作。“定位不准,累死三军。”定位准确,弄清“谁来讲话”“在什么场合讲话”“话讲给谁听”,讲话就有针对性,否则,就会文不对题,讲不到点子上。如此,讲话就会失去意义,成为滋生形式主义、官僚主义的温床,就会损害领导干部形象。找准方位,才能客观定位 俗话说:台上一分钟,台下十年功。衡量一篇领导讲话定位准不准,主观标准是领导的认可和听众的好评,客观标准是顺应形势、针砭时弊、符合实际。 一篇领导讲话之所以这样讲而不那样讲,之所以讲这样一个或几个问题而不讲其他问题,听众可能不太留意,讲话者却是用心良苦,一般都是经过调查研究、综合分析、反复论证才确定下来的。这个酝酿确定的基本方法,概括地讲就是在纵横坐标中寻找交会点,找准方位。 具体地说,当确定在某个场合讲话之后,首先要进行纵向、横向的思考分析。 所谓纵向分析,就是要切实弄清这个讲话面临着什么样的大背景、大环境,上级有哪些指示精神,上级领导已经讲到什么程度,下面的思想和工作实际情况如何,有哪些值得强调、提醒的问题,从上到下贯通起来琢磨,做到全局在胸。 所谓横向分析,就是要弄清同级其他单位是否开过类似的会议、有过类似的领导讲话,人家讲了些什么问题,讲到了什么程度,同时要清楚这次会议上本级其他领导是否也安排了讲话,拟讲些什么问题,对有关情况尽可能多地了解掌握,做到心中有数。然后,要把纵横两个方面的诸多情况综合、交会起来,从中选取和把握讲话的横截面、坐标点。 有名的《论持久战》是1938年5月26日在延安抗日战争研究会上发表的讲演。当时正值抗日战争初期,日本侵略者气焰十分嚣张,我国大片国土沦陷。“身受战争灾难、为着自己民族的生存而奋斗的每一个中国人,无日不在渴望战争的胜利。”然而面对帝国主义的长驱直入,“于是失败主义的亡国论者跑出来向人们说:中国会亡,最后胜利不是中国的。某些性急的朋友也跑出来向人们说:中国很快就能战胜,无需乎费大力气”。这两种模糊认识,对夺取抗战的胜利都是十分有害的。为了破除亡国论和速胜论的影响,统一全党和全国人民的思想,对抗日战争的发展趋势、对中国的前途命运、对夺取胜利的途径方法等一系列问题进行了全面分析。讲话的效果,就像大家在电影《地道战》中所看到的画面:饱经战争创伤、在敌强我弱形势下艰苦抗争的广大军民,读到《论持久战》后,就像“太阳出来照四方”一样,心里顿时亮堂起来。这篇讲话堪称把握大势、准确定位的经典之作。 注重站位,才能准确定位 脱稿讲话,一定要弄清讲话的场合和听众范围。 一般来讲,应处理好以下几种情况: 第一种是到上面开会、学习期间的讲话和发言,上级领导来检查工作时的汇报等。这样的讲话如果定位的话,主要是给人以启发,因为听众一般是小范围的,许多同志是带着问题来听你讲话的。这类讲话的关键是要有新的概括、新的见解,针对全局上存在的问题,拿出解决的办法,提出可行的建议。 第二种是在本级党委全会、扩大会和党代会上的讲话。通常的做法是,一位主要领导作工作报告,另一位主要领导讲话。如果给这类讲话定位,主要是给人以思想启迪,关键是围绕贯彻年度工作的指导思想和任务,讲明领导工作需要把握和注意的问题。 第三种是在工作会议上的讲话。像在基层工作会议、业务部门召开的会议上的讲话,像学习集训时的讲话,还有下基层检查工作后的讲话,都属于这一类。如果给这样的讲话定位,主要是给人以指导,要说明干什么、怎么干,使下面有所遵循,好抓落实。P1-3

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