博物馆教育者手册--聚文网

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内容简介

本书译自被美国博物馆学界应用广泛的教师手册，书中的研究和案例聚焦馆校结合的博物馆教育，从理论和实践层面开辟博物馆教育的途径和方法，是大学研究所、基层学校、博物馆机构、音像档案资料馆等开展项目推荐的实用操作指南。本书作者团队均来自美国各地一线博物馆教育的实践和研究者，他们的职业经历和专业经验汇聚在本书的写作中，呈现出丰富多元的面貌。书的章节编撰理论与实践并重，有助于专业教师和博物馆教育实践者及该专业领域的学生了解美国博物馆教育前沿发展、教学策略和实施成果，并提供可供真实可循的实践案例模板。此外，编写团队的写作风格精彩纷呈，实例的描述和分析均有精辟见地，同时书中还附有大量辅助解释说明性的图表、贴示等。不容赘言，本书是集理论研究与实务发展的丰硕成果。

致谢(ACKNOWLEDGMENTS)
简介(INTRODUCTION)
第一部分培训和管理(TRAINING AND MANAGEMENT)
第一章博物馆教育及其教育者
第二章和志愿者合作
第三章教师培训指南
第四章构建有效的参观——导览：培训导览员
第二部分程序和外联(PROGRAMS AND OUTREACH)
第五章教师专业发展
第六章家庭等：代际学习
第七章深入社区
第八章规划、管理博物馆项目和特别活动
第九章在线教育
第十章评估
第三部分合作(WORKING WITH OTHERS)
第十一章博物馆教育项目融资
第十二章展览团队的教育者
第十三章合作
附录样例表格(APPENDIX SAMPLE FORMS)
关于作者(ABOUT THE AUTHORS)

博物馆教育者手册

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