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内容简介

本书以创业理论为基点，从认知观视角出发，从个体层面考察创业自我效能结构及影响因素；创业自我效能与创业意向的影响关系及机制；以及创业自我效能对创业意向影响过程中态度因素（行为控制知觉）和认知因素（认知风格）所起的作用。研究证明了创业教育对创业者塑造过程中发挥的重要作用，论证了创业教育是提高全社会创业水平的有效途径，并且就创业教育的关注重点、创业教育的内容结构和方式方法在实证的基础上提出改进观点。在理论研究的基础上，围绕创业期组织文化与领导力、科技成果转化中的激励问题、科技创新创业与开拓就业新空间、科技创新创业与打造经济发展新动能开展了一系列研究。

作者简介

丁明磊，生于1976年，河北省石家庄市人，博士，中国科学技术发展战略研究院副研究员。《促进科技成果转化法》修订工作小组成员、“十三五”国家科技创新规划编制研究组核心成员。近十年，独立及合作完成了近百篇学术论文、研究报告和内参报告，参与了国家创新驱动发展战略纲要、“十二五”、“十三五”国家科技创新规划编制，科技体制改革、科技计划管理改革，以及中财办交办的若干重大课题等方面的研究。曾获“科技部很好青年”、“科技部很好共产党员”等荣誉称号。
主要研究领域：科技创新规划、战略与政策；区域与产业创新；创新与创业管理。

理论篇创业自我效能及其与创业意向关系
第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究目标和意义
第三节关键概念界定
第四节理论部分结构
第二章文献综述
第一节引言
第二节创业研究——从特质观到认知观
第三节创业者认知研究
第四节社会认知理论在创业研究领域的应用
第五节创业领导研究
第六节本章小结
第三章理论建构与研究设计
第一节引言
第二节研究知识观与方法论
第三节理论建构和命题
第四节主要研究假设
第五节研究方法
第六节本章小结
第四章创业自我效能结构与影响因素研究
第一节引言
第二节研究假设
第三节研究方法
第四节研究结果
第五节研究讨论
第六节本章小结
第五章行为控制知觉、创业自我效能与创业意向关系研究
第一节引言
第二节研究假设
第三节研究方法
第四节研究结果
第五节研究讨论
第六节本章小结
第六章认知风格、创业自我效能与创业意向关系研究
第一节引言
第二节研究假设
第三节研究方法
第四节研究结果
第五节研究讨论
第六节本章小结
第七章结论
第一节主要结论与创新点
第二节研究贡献
……
政策与实践篇创新创业激励与经济社会发展
附录A文献数据表（非完整版）
附录B相关研究学者的观点
附录C本书所使用的研究量表许可证明
附录D本书所使用的部分研究量表（非完整版）
参考文献

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