霸凌与拒学--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

1.日本重量心理学大师河合隼雄经典教育著作，对话资深教师和各界大咖。 2.霸凌、拒学等问题不断发生，教育到底怎么了？ 3.聚焦丰裕社会中孩子的心事，思考当下基础教育的病理及应对之策，回应家长和老师关切的难题。 4.所谓“问题儿童”，其实是在向我们提出“问题”。 5.教育的意义何在？孩子的幸福是什么？如何对待孩子的“恶”？ 6.超人气作家村上春树、天后作家吉本芭娜娜、哲学家鹫田清一、临床心理学家申荷永诚挚推荐。

内容简介

本书是日本有名临床心理学家、教育家河合隼雄的一部探论教育问题的著作。作者在书中重新认识、评估了当代教育现状，特别是围绕校园霸凌事件和拒绝上学等问题展开思考，以演讲、访谈录等形式分享了许多自己的人生经验和心理治疗经历。河合隼雄与社会评论家芹泽俊介、戏剧家如月小春、哲学家赤坂宪雄等有识之士的对谈，从心理学、教育学、宗教学、哲学和社会学等不同角度，从东、西方社会比较的宽广视野，对当前学校教育和家庭教育中出现的种种问题，包括亲子关系、师生关系、同学关系等，进行了深度讨论，给出了可行的具体建议。本书有助于我们更好地理解教育体制的利弊成败及改革意见，并有助于思考当代东亚教育模式应当如何顺应时代潮流，注重培养孩子的自主性和创造性，形成健全人格。

作者简介

河合隼雄（1928—2007），日本临床心理学创始人，日本第一位荣格派精神分析师，日本有名的教育家、社会评论家，曾出任日本文化厅厅长、日本京都大学教育学院院长，是日本家喻户晓的传奇文化人物。

译者的话
前言
生存能力与学习能力
孩子的幸福是什么？
孩子的幸福是什么？
家庭危机的表面化
创造日本的父性
日本人全体的问题
培养生存能力
关于"生存能力"
"培养"与"成长"
恶的意义
如何对待恶
培养学习能力
关于"培育学习能力"
设法培养学生的自主性
读书环境
拥有一些"有意思"的书
……

霸凌与拒学

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