人生太短,不要明白太晚

吴丹编著的这本《人生太短不要明白太晚》不仅仅是聚集亲情、爱情、友情的故事书，同时也是一本融合了人生哲理、人生感悟、人生价值的新型励志鸿篇。整本书以第一人称“我”的视野，为读者介绍发生在“我”身边的故事，以及“我”对人生的感悟。
表面上，它可能是一个个类似“小故事大道理”的读物，实际上却是暗藏在读者生活中不可或缺的人生经验。虽然每个故事都非常简短，甚至读起来十分浅显易懂，但你认真地读过这本书，就会发现，人生当中的许许多多的恩怨情仇都已参透，一切明白都不会太晚！

吴丹，河北人，喜好写作，常在新浪、天涯等众多公共平台发表各类散篇，著有禅修小品《人生路上遇到禅》《诺贝尔文学奖名著全编》(导读版)(即将上市)。

第一章让我们心碎前相拥
献给我日夜想念的你
讲述着听不懂的真理
那些说来悲伤的话语
真正飞逝的是我们
混浊难熬的日子
她说自己独一无二
生活无坚不摧
荒废的岁月
这本就不是天堂
第二章趁我依然充满力量
如果人生重新来过
趁我依然充满力量
只要你敢不懦弱
人生何其短
人和年和月都太类似
千万次告诉自己
化为乌有
学而无害
宁做凤尾
第三章其实我并不是善忘
残破不堪的东西
我觉得她真美
他从来不是个懦弱的男子
我们总是善忘
无法偿还
终于失去了你
能不忘就不忘
天使已老去
再抱一次
第四章我们都忘了爱自己
我们都忘了爱自己
心安如水
安她半世凤凰巢
安心睡眠
草木一秋
那么一条大路
第五章千万个于心不忍
千万个于心不忍
天下难容之事
我们和好吧
一笑百媚生
彼岸之花
无所怨惧
不怕热爱变火海
离开，会不会觉得遗憾？
你还认识我吗？
纵有千万次悲怆
她的诉说
第六章我们可以歇会儿吗？
铺满鲜花的道路
相惜莫相离
花园的杂草飞扬
清风中感动
束缚不住的心
红绿灯
第七章渡洋过海而来
渡洋过海而来
遇见永恒
彼此的干疮百孔
怦然心动
当年华已逝
我的爱不够多
情人和知己
我一直都在
一场惊吓
第八章有一种爱使人勇敢
不必问合不合逻辑
有一种爱使人勇敢
不是不想放弃
大爱无疆
那奋不顾身的自己
纵有疾风起
追求“弱”的人
顺应天意

    讲述着听不懂的真理
     偶然间，我经过母校门口，恰逢学生放学。成群结队的中学生穿着校服，迎着正午的骄阳，映着他们的笑容，似乎全世界的烦恼都与他们无关。
     人总是喜欢怀旧，我也一样。忽然就想起了离开校园的那个夏季。我们忍着泪水相互告别，发现老师也变得温和了许多，不再苦口婆心地劝告我们珍惜时间，而是祝福我们以后要好好努力。
     谁都知道，学生和老师是“天敌”，只是，时光荏苒，那些心惊肉跳的“猫捉老鼠”的日子也变得那么幸福。
     过去，我们总是责怪老师布置了写不完的作业，责怪老师上课又提问了根本不会回答的问题，责怪老师下课铃响了还无意识地拖堂。我们总是故意坐在最后排，总是故意不写作业以示反抗，总是不到下课就从后门逃出去。可那些我们再也回不去的日子，谁也没去珍惜。
     记得有一次月考过后，老师在班会上又老生常谈起来：“同学们，这次我们班的成绩不错，超过隔壁班了啊。下次考试你们一定得加把劲，争取进入全校前三名！……”
     讲台下一阵骚动，除了刚开始老师宣布的重要事项，其他的话语一概拒绝入耳。同桌开始拿出小镜子悄悄放在英语书里，欣赏起她那不算美丽但充满青春气息的脸。后桌正和他同桌小声嘟嚷着：“他咋还不走？整天上班里来念经！”谁料，他同桌根本没听老师在讲什么，而是戴着耳机听着音乐，看见有人和他说话，也没来得及拿掉耳机，便张嘴问了一句：“你说什么？”
     由于他戴着耳机听音乐的声音很大，所以说话声音竟然超过了班主任！全班同学瞬间安静了下来，全都惊恐地看看班主任又看看他。这位同学似乎也知道自己犯错误了，赶紧拿下了耳机。可班主任还是发现了，要求他上交TMP3，罚写一份检讨。
     这时的班主任显然有些着急了，对我们说道：“要我说多少遍你们才肯听？眼看着这一年又要过去了，你们扪心自问，有谁在这一年里，好好珍惜了这校园的时光？有谁珍惜了应该学习的课堂？你们知不知道，有多少人羡慕你们？这样的豆蔻年华，错过了就不会再回来了！就算有钱、有名、有利，就算你们哥们义气重，姐妹情谊深，那又怎么样，时光不等人！”台下的我们只知道老师又发怒了，以后小心为妙，哪知道他说的句句是真理呀！
     转眼间，我们都已经长大成人，有些人找到了不错的工作，有些人坠入了爱河，有些人劳碌奔波，有些人为考研拼搏。我们都想再回到那个属于青春的课堂，却懂得了那其实是奢望。老师和学生其实是优选的搭档，却因为我们的年少轻狂而荒废了这段好看好的时光。
     这么多年，我从未回母校看望过老师，但我知道，他们一定正在课堂上，忍受着粉笔末粉尘的摧残，忍受着那些总爱起哄的学生，忍受着时光再次流逝，无怨无悔地讲课。
     只是，直到现在我才明白，学校教书育人，并不仅仅是教授课本上的知识和答题技巧，还有每一拨学生所拥有的老师苦口婆心的教导。只是我们从未真正发觉，老师其实是盼望我们都好的。
     现在回想起那句“你们也不想想，有多少人羡慕你们啊？”的时候，我总是会尴尬地苦笑，从被人羡慕到羡慕他人，经过了多少不知不觉的岁月。偶尔，我还会想起老师们那些经典语录――“整栋楼就你们班最乱！”“别以为我看不见你啊！”“今天谁值日啊？”每每想到这些可爱的唠叨，我都在想，如今没有人再告诉我时光不待人，没有人再告诉我该珍惜眼前事，我是不是该一直记着过去那些一直听、却总是听不懂的真理，好好珍惜地走下去呢？
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