眼睛树

《金谷粒桥梁书》是由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，是由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。它涵盖多种文学样式，贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，采用中文基本句型，语言表达严谨规范。适合5-8岁小读者阅读。    《眼睛树》就是《金谷粒桥梁书》中的一本，由金波写文，龚燕翎绘画。    《眼睛树》由明天出版社出版发行。

一 迷路
二 寻找
三 回家

    你看见远方那座绿色的山丘了吗？每天早晨，当太阳升起来的时候，那里的花儿就开了，鸟儿就叫了。微风阵阵，带着花香和鸟声吹来吹去。
    那座绿色的山丘叫绿花园。你走近那里，会看见茸茸的绿草，带露珠的野花，还有一片片白杨林环绕着绿花园。
    你还会遇见这里的主人：兔妈妈和她的两个孩子小灰和小白。小灰是哥哥，小白是妹妹。
    这一天，小灰和小白要到山丘下去玩儿。他们长大了，早就想到外面的世界去看看。他们听说那里有许多新奇的事物：好看的、好玩的，还有许多好吃的。
    当他俩离开绿花园的时候，妈妈站在家门口，向他们不停地挥着手，大声地叮嘱道：“孩子们，记得早点回家啊！”
    他们没有在意妈妈的话，就向山丘下的林子跑去了。他们是**次来到树林里。
    啊，树林里多么美啊！空气很清新，风儿很凉爽，野花很芬芳。
    鸟儿的叫声，使树林显得更加幽深宁静。
    他们还发现，树林里的阳光是绿色的。这，他们从没有见过。
    忽然，有谁向他们打招呼：“你们好！”他们转过身来，看见了一只小花鹿。
    小白似乎见过他。她想起来了，她是在一本图画书上认识他的，妈妈给他们讲过小花鹿的故事。现在，他就站在眼前。
    “你是从画里跑出来的吗？”小白问。
    小花鹿眨着眼睛，不知道该怎样回答她。
    小灰解释说：“我妹妹小时候读过一本图画书，书里也有一只小花鹿。”
    小花鹿一听就笑了，他说：“那是画家照我的样子画的。”说完，他很自豪地仰望着远方，好像回忆起什么事情。
    “噢，今天我们这里也来了一位小画家姐姐呢！她常常到这森林里来画画儿，说不定还会把你们俩也画进去呢！”小花鹿就像这里的主人，说完就带着小灰和小白往森林里走。
    他们走了没多远，真的看见一个小姐姐支着画架子在画画儿。小花鹿一边和她打招呼，一边走近她。
    小灰和小白也跟着小花鹿来到小画家姐姐身边。她画的是一片茂密的森林，像星星一样的野花开满了林中的空地。在野花中间，小画家还画了一簇簇小蘑菇，有红的、花的，还有白白胖胖的，真好看。
    小白说：“能把我们俩也画进去吗？”
    小姐姐说：“没问题。”
    小白拉上小灰就站在不远处，面向小姐姐微笑着。没过几分钟，小姐姐就说：“画好了，来看看像不像？”
    他们跑到画架子跟前一看，啊，像极了！
    小白说：“能把这张画儿送给我吗？妈妈看了一定会很感谢你。”
    小灰拉起小白的手，对小姐姐说：“对不起，我妹妹不懂事，请原谅啊！”
    没想到，小姐姐竟然答应了，她说：“等我把远处的山和通向山中的小路画完就送给你。”
    在小姐姐继续画画的时候，他们就去采蘑菇。小花鹿知道哪里的蘑菇多，哪里的蘑菇没有毒。等他们采了满满一篮子的时候，他们就回来找小姐姐了。远远地，他们就看见了那幅画挂在树干上，小姐姐已经走了。
    小灰和小白再一次欣赏这幅画，他们的身影被画进了美丽的森林里，背后是连绵起伏的群山，山顶飘浮着洁白的云朵，隐隐约约地还能看见金色的屋顶和红色的院墙。
    依照画里的风景，他们真的走进了群山，走进了那座金顶红墙的庙宇。
    那里香火缭绕，钟声阵阵。上香的人们看见两只小兔子，并没有感到惊奇，反而像对孩子一样露出和蔼的笑容。
    从庙里出来，他们又来到庙门外的广场上，那里人声鼎沸，掌声雷鸣，原来大家正在看表演。看见来了两只小兔子，大家又鼓起掌来，让他俩表演一个节目。兄妹俩商量了一下，就大大方方地一起演了一个小歌舞《小兔乖乖》。大家看了都说好，好就好在今年是真的兔子在表演。
    当他俩要离开大家时，不少人送给他们好吃的。他们满载而归，答应以后还来。
    他们离开了广场，走到泉水边。这里泉水叮咚，流水潺潺。小灰和小白拿出好吃的东西，好丰盛呀，有胡萝卜、野草莓、花生和枣儿。
    吃着吃着，天色渐渐暗了下来，这时候，他们才想起该回家了。
    可是家在哪儿呢？
    小灰和小白迷路了。
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