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21世纪全国高等院校艺术设计精编规划教材:立体构成
字数: 168000
装帧: 平装
出版社: 湖南人民出版社
作者: 傅克勒
出版日期: 2008-08-01
商品条码: 9787543853768
版次: 1
开本: 16开
页数: 0
出版年份: 2008
定价:
¥40.5
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内容简介
立体构成共分为八个部分:立体构成概论;立体构成的基本要素;半立体构成;线材立体构成;面材立体构成;块材构成;立体构成的材料;立体构成与现实应用。通过八个部分,讲述了立体构成的基本要素和形式法则,分析了形式美法则的应用,训练了立体形态的创作方法。立体构成和其他构成一样,是现代艺术设计造型、创意的基础,是一种造型思维训练。它是在一种新的造型理念的基础上,探求形态的本质和造型的结构。它通过对材料媒介的熟练运用,发展和提高体形态的表现技巧,而且通过对思维的的逻辑训练,重点培养学生的创造能力和审美能力,为今后的专业设计奠定坚实的基础,对培养综合型应用人才具有积极作用。
作者简介
傅克勤,北京科技职业学院艺术设计学院副院长。
目录
第一部分 立体构成概论
一、立体构成的产生与影响
二、立体构成的学习思维
三、什么是立体构成
四、设计立体造型的创意思维和审美
第二部分 立体构成的基本要素
一、立体构成的构成要素
二、立体构成的形式要素
第三部分 半立体构成
一、半立体构成的抽象表现
二、半立体构成的具象表现
第四部分 线材立体构成
一、线材的排列
二、硬质线材的构成
三、软质线材的构成
第五部分 面材立体构成
一、面材的立体插接构成
二、面材的立体黏合构成
三、曲面立体翻转构成
第六部分 块材构成
一、块材立体构成分类
二、形体塑造方式
三、块材的构成
第七部分 立体构成的材料
一、材料的分类
二、材料的性质及加工
三、材料的质感与肌理
第八部分 立体构成与现实应用
一、立体构成与建筑设计
二、立体构成与会展设计
三、立体构成与室内设计
四、立体构成与雕塑艺术
五、立体构成与装饰设计
六、立体构成与其他设计
摘要
第一部分 立体构成概论
人类生活在三维世界中,日常所接触的各种物体都具有三维形态的共性问题,都在立体构成的研究范围之内。认识立体构成,了解立体构成,不仅在建筑设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业具有不可替代的专业功能,在日常生活中的衣食住行等方面也能起到独特的指导作用。在这一部分中,我们将整体性地介绍立体构成的研究对象和审美思维。这一部分的学习目标在于通过认识立体构成的研究对象和审美思维,建立起对空间艺术的理性认知,为后面立体构成知识的学习做好准备。
一、立体构成的产生与影响
“构成”这一概念产生于1913—1917年,源于俄国构成主义设计运动(constructivism)。此运动在艺术上也称为“至上主义”运动(supreiliatiSlil),是俄国十月革命胜利前后,在俄国一小批优选的知识分子当中产生的前卫艺术运动和设计运动。但与立体构成最有直接关系并确定其内涵的,则是1919年4月在德国创建的“包豪斯”(BauhaUS)。在当时包豪斯的课程中,就设立了“构成”为基础课程。康定斯基、佩克利等均担任过此课程的教学工作。它的特点是教学融合了各国前卫艺术的精华和精神,打破了旧有的艺术教学的模式, 提倡运用不同材质进行概念表现并且教导学生在各种新的视觉体验中认识视觉效果,使学生超越旧有经验的约束,培养其新的创造能力。
构成主义是现代艺术兴起的流派之一,讲求的是形态间的组合关系,即艺术家主观性地考察宏观和微观世界,探求各事物问的组合关系及组合规律,然后再按照自己的理解直观抽象地表现客观世界。
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