生态剧场下的当代艺术研究生态思维在当代艺术教学中的应用--聚文网

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内容简介

本书从两个方面入手研究场域艺术，一方面从场域艺术的起源与发展，基础构架，思维导图及其与公众的关系，社会学，美学等方面入手全方位阐述场域艺术发展变化，另一方面从生态系统概念入手谈场域艺术中的相互依存，共生，变化及其发展趋势。媒体艺术，行为，装置，声音，动植物及虚拟元素，文字等结合营造一个人与自然，社会互相依存，互相交流共同生长的场域，通过象征与隐喻来呈现的，使各元素产生关系，思考的源点来源于我们不断改变的环境，电子智能，娱乐，信息的大量涌入，互不相干客体组合景观，时间，生命，存在，偶然与必然处于变化着，我们不断在捕捉、寻找变化背后意义，不同的生命形式，空间选取，化学，物理反应，能量形态互相纠缠与共生。

作者简介

1973年1月出生 1992年考入鲁迅美术学院油画系 1996年攻读鲁美油画系第一工作室硕士学位 1999年毕业留校任教油画第一工作室 2016年调入鲁美当代艺术系并任副主任作品被德国沃尔特公司，鲁迅美术学院美术馆及前挪威文化部长等国内外多家机构及个人收藏

第一章生态思维
第一节生态思维的概念
第二节时空的认知
第二章生态思维方法论在艺术中的运用
第一节混沌理论在艺术中的运用
第二节形式化语言转换
第三节创意思维转换与认知研究
第三章当代艺术中的再生思维研究
第一节再生思维在当代艺术中的运用
第二节当代艺术中的有无
第四章个体与群体的关系对情境艺术的启示
第一节动物群落中的生态思维研究
第二节人体生态系统的认知
第三节身体——自我认知
第五章从艺术本体角度研究情境艺术发展变化
第一节情境艺术的起源与发展
第二节推动情境艺术发展的其他元素
第六章从人与社会关系角度理解生态思维
第一节艺术进入社会的项目与活动
第二节仪式感在艺术中的启示
第三节艺术驻地与展览
第七章生态思维在教学和实践中的应用
第一节生态思维概念建立
第二节确立支点，建立思维导图
第三节叙事的植入
第四节场域营造——人的介入
第五节人的介入、空间、剧场
结论
附录
注释
参考文献

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