您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
不同语言文化和政策环境下的汉语教学

不同语言文化和政策环境下的汉语教学

  • 字数: 280000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 学林出版社
  • 作者: 洪历建
  • 出版日期: 2014-11-01
  • 商品条码: 9787548607861
  • 版次: 1
  • 开本: 大32开
  • 页数: 362
  • 出版年份: 2014
定价:¥30 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书以“亚太地区国际汉语教学会第五届年会”会议论文为基础编辑的论文集,为国内外国际汉语教学、研究学者了解和研究全球环境下的汉语教学提供理论和教学实践上的启迪。
作者简介
洪历建(Lijian Hong):博士(澳大利亚国立大学社会科学院思想史研究所),曾获澳大利亚国家研究基金会资助,研究中国毛以后的中央与地方关系。现任澳大利亚Monash大学中文系国际交流中心主任。研究论文见于中国研究期刊The China Quarterly和学术出版社Ro,utledge出版的研究专著。从1998至2004年,为世界有名法律出版社CCH翻译中英对照的中国商务法律系列。自2005年起,致力于研究海外汉语和汉语教学、澳大利亚国家语言政策和澳大利亚高校的中文教学,提倡以“国际汉语”新概念指导海外汉语教学,已发表数篇文章论述海外汉语教学的本质。电子邮箱:lijian.hong@monash.edu
目录
前言
作者简介
第一部分
欧洲汉语能力标准探讨
“国际汉语”概念的由来与发展
如何结合语言的认同度和可懂度研究“国际汉语”
台湾语言教育政策与实行成效探讨
泰语词汇中的汉语借词分析
浅论泰语与汉语相互关系及其在汉语教学上的应用
有关“谦逊”的汉泰谚语中的概念隐喻
网络词语与中文发展
第二部分
认知功能教学法
汉语国际教育专业硕士教学设计能力初探
Monash大学本科翻译主修课程的发展与反思
汉英商务翻译教学中的混合教学环境
汉英口译教学中“多媒体语言教室系统”的应用与思考
斫加坡高校中的中国古典文学课程设计
新加坡小学华文教材词类分布考察
日本国内发行的汉语教材现状调查与分析――以有无中国文化介绍内容为中心
关于编写对外古代汉语读本的思考
浅谈汉语复句教学――以日本学生为例
加拿大汉语语音课堂教学难点释疑
初级阶段汉语学习者口语语料的语言学评估和对口语教学的反拨
关于日本学生汉语拼音听辨和发音之问关系的研究

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网