情感教育让生命更亲和--聚文网

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内容简介

人们在精神成长的过程中，每时每刻都伴随着喜怒哀惧等情感体验。按照情感价值反映的变化方向，情感可以为分为正向、中性、负向三类。无论哪一类主观体验，都会对人们的认知产生重要作用，具有精神养成的积极或消极的力量。本书结合丰富翔实的案例，深入探讨了在孩子的精神养育中积极培养正向情感、耐心疏导中性情感、谨慎化解负向情感的思维方式与实践努力。希望用富有生命气象的情感熏陶和情感链接，呵护与关注孩子的人格成长和心理需求，温润孩子的灵魂，让孩子心灵饱满、生命丰盈。

总序
序言
第一篇正向情感：涵育养成
一、爱：内心的暖流
二、赞美：对美好的欢愉
三、信任：人生价值的温床
四、快乐：对生命的善待
五、温暖：人世间的真情
六、乐观：走出逆境的指明灯
七、美感：对追求的满足
八、幸福：就在每个人的心中
九、感恩：归根结底是对自己的奖赏
十、同情：令人与这美好世界深深连接

第二篇中性情感：疏导启迪
一、迷茫:人生岔路口的抉择
二、遗憾：无奈的后悔
三、好奇：对新奇的冲动
四、焦虑：不知明细的担心
五、无聊：自我改变的前奏

第三篇负向情感：化解消融
一、厌恶：对不满意事物的排斥
二、恐惧：无法摆脱困境的压抑
三、嫉妒：对优势事物的脆弱表白
四、悲观：消极的情绪体验
五、愤怒：靠前不满的内心表露

后记

情感教育 让生命更亲和

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