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好的教育
字数: 224千字
装帧: 平装
出版社: 上海远东出版社
作者: 史文杰
出版日期: 2019-05-01
商品条码: 9787547614518
版次: 1
开本: 16开
页数: 276
出版年份: 2019
定价:
¥58
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内容简介
此书描述了不同于“虎妈”(中式圈养)”和“猫爸”(西式放养)的家教形式,它通过教育理念和社会现实阐述了中西教育文化的弊端,同时叙述了一种实用的教育智慧。通过家教实践,作者给人们展示了既是与时俱进的教育理念、又是可实际操作的教子攻略。
教育不是有爱有付出就行了,家教理念决定了孩子的发展前景。从孩子牙牙学语开始,到孩子考入大学,作者记载了他们十多年漫长家教的艰辛旅程。
目录
引子太阳系小行星(28628号)史恺昇
1.12年级,一个难以忘怀的学年!/003
2.父母真想“有所为”,先得“有所不为”/005
第一章孩子学习的兴趣从哪里来/009
1.保护孩子的好奇心/011
2.学习是不是一件苦差事/014
3.孩子的学习兴趣从哪里来?/015
4.快乐与学习,是否可以兼得/019
5.借“鸡和蛋”去引发思考/021
6.做到“延迟满足”,就成功了一半/022
第二章怎样让孩子的思维活跃起来/027
7.让孩子享受阅读的小招数/029
8.怎样让孩子的思维活跃起来/032
9.感受看不见的世界/034
10.用暗示激发创作欲/038
11.不管学什么,入门最关键/040
第三章没有数学符号的数学课/047
12.明白道理比学会计算更重要/049
13.从背诵数学口诀表说起/052
14.没有数学符号的数学课/054
15.不怕学得高深,就怕学得生硬/058
16.勤奋的人有时也会被辜负/062
第四章科学思维是如何养成的/067
17.游戏背后的套路/069
18.电子游戏与计算机程序/071
19.一场关于编程的“恶作剧”/074
20.科学思维是如何养成的/076
21.从“吃药打针”中体验科学精神/078
22.学一种“防忽悠”的质疑方法/081
第五章改变环境,还是改变自己/085
23.处理棘手的“抄作业”风波/087
24.改变环境,还是改变自己/089
25.助人也会利己/092
26.学做明智的取舍/094
第六章挑战自身的极限/097
27.运动不只是健体/099
28.挑战自身的极限/103
29.“起得早、跑得快”不如“走得远”/105
30.三次远行,三种感受/109
31.探亲和旅行/113
第七章暑假怎么过才不会荒废时光/117
32.吸取童子军的正能量/119
33.暑假怎么过才不会荒废时光/122
34.音乐节夏令营/124
35.斯坦福大学数学夏令营(SUMaC)/126
36.初次体验大学生活/128
第八章美国学生其实不轻松/131
37.美国小学也有提高班/133
38.美国初中的特点/137
39.美国学生其实不轻松/139
40.论文写作的重要意义/140
41.义工俱乐部/141
42.数学俱乐部/144
43.“科学碗”俱乐部/146
第九章参加奥数比赛的前前后后/149
44.适时松手,才不会折断翅膀/151
45.参加奥数比赛的前前后后/153
46.无心插柳柳成荫/157
第十章做研霸一波三折的起步/159
47.攻克AP课程的难关/161
48.参加美国SAT考试/164
49.何必争当考霸/166
50.做研霸一波三折的起步/168
51.幸运地加入大学研究团队/171
第十一章摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/175
52.瞄准“美国西门子科学奖”/177
53.决赛前的准备/180
54.一场模拟答辩赛/183
55.摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/185
56.晋级“英特尔科学人才选拔赛”决赛/190
57.受邀为纽约证券交易所敲钟/196
第十二章可以平凡,但不能平庸/199
58.专注自己的长板/201
59.偶像的力量/204
60.善做“不紧迫却很重要”的事/206
61.可以平凡,但不能平庸/210
第十三章打造真实亮丽的申请文本/211
62.敲开名校大门推荐的功课/213
63.讲好你的故事/214
64.打造真实亮眼的申请文书/216
65.申请美国大学的文书范例/221
66.斯坦福大学补充申请文书/226
67.哈佛大学补充申请文书/231
68.麻省理工学院补充申请文书/233
第十四章斯坦福的校园生活/241
69.哈佛寄来的录取通知书/243
70.面对三所名校的选择/244
71.斯坦福的校园生活/246
72.参加国际机器人和自动化会议/249
73.在谷歌实习/250
第十五章父母应该站得高,看得远/255
74.家庭教育,从起名字开始/257
75.怎么教是一门大学问/259
76.夸孩子也是一门学问/262
77.美式放养与中式圈养/267
78.别让孩子累垮了/271
79.如何看待学校排名/273
80.父母应该站得高,看得远/275
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