当代西方社会思潮批判与大学生价值观建设

在当前的宏观高校教育语境下，我们无法避免西方社会思潮在中国大学生群体中的传播，也无法绕开前者对后者意识形态的多维价值渗透。但我们不能因此就对西方社会思潮说不，恰恰相反，接触西方社会思潮是大学生扩充学术视野与改进知识结构的重要路径。因此，要辩证看待西方社会思潮对中国大学生的多维价值影响。 加强高校社会思潮认知教育，不只是一个校园教育问题，也是一个宏大的社会建设工程。

本书选取新自由主义、民主社会主义、全球资本主义、价值虚无主义、历史虚无主义、集体虚无主义、后现代主义、末世主义、消费主义、存在主义等当前流行的西方社会思潮为研究对象，根据其学科或主题归属的不同，将这些思潮分为四个部分，即当代政治思潮、虚无主义思潮、后现代文化、消费主义和存在主义。研究范围限定于西方社会思潮的意识形态属性，侧重于批判性分析这些思潮的负面作用。在此基础上，结合大学生思想活跃、知识与人生阅历不足的特点，以及中国大学生思想政治教育中出现的各种现实问题，深入探讨西方社会思潮对中国大学生的不良影响及我们的解决方案。选取虚无主义、当代西方流行文化等作为重要研究内容，是本书特色与亮点所在。

宋德孝，1981年出生，苏州大学马克思主义学院教授、博士生导师，江苏省高校思政课“领航·扬帆”青年学者。中国人民大学法学博士、同济大学哲学博士后、美国加州大学长滩分校访问学者。 主要从事马克思主义哲学、西方马克思主义、社会思潮批判、青年文化与思想政治教育等方面研究。 主持国家社科基金一般项目、中国博士后科学基金面上资助项目（一等资助）、教育部人文社科项目、江苏省社科项目等省部级以上项目近十项；在《马克思主义研究》《哲学动态》《思想教育研究》《中国青年研究》等刊物发表学术论文近六十篇；获江苏省思政课“概论”课教学特等奖、博士思政课教学展示一等奖等。

绪论当代社会思潮与大学生1
一、价值观建设语境中当代社会思潮与中国大学生2
二、当代社会思潮对大学生的多维价值影响4
三、辩证审视当代社会思潮对中国大学生的多维影响8
四、学术界研究现状及本书特色12
第一篇当代政治思潮与大学生
第一章新自由主义与当代大学生16
一、新自由主义的前世今生16
二、新自由主义在中国大学生中何以有市场20
三、新自由主义对中国大学生的危害24
四、如何应对新自由主义对中国大学生政治观的渗透29
第二章民主社会主义与当代大学生34
一、民主社会主义及其相关范畴34
二、民主社会主义在大学生中何以有市场42
三、民主社会主义对中国大学生的危害46
四、如何应对民主社会主义对中国大学生政治观的渗透50
第三章全球资本主义与当代大学生53
一、全球资本主义的特征与实质53
二、全球资本主义在中国大学生中何以有市场56
三、全球资本主义对中国大学生的危害60
四、如何应对全球资本主义对中国大学生政治观的渗透64
第二篇虚无主义思潮与大学生
第四章价值虚无主义与当代大学生70
一、价值虚无主义及其滋生的现实语境72
二、当代价值虚无主义的表现及其对大学生的危害74
三、当代价值虚无主义的实质78
四、警惕价值虚无主义、加强大学生主流价值观教育80
第五章历史虚无主义与当代大学生84
一、历史虚无主义在中国语境中的解构主义叙事84
二、历史虚无主义解构历史的多元方法论87
三、历史虚无主义的方法论悖论94
四、警惕历史虚无主义对大学生历史观建设的负面影响99
第六章集体虚无主义与当代大学生102
一、集体主义是社会主义的基本价值原则102
二、集体主义被虚无化倾向104
三、大学生何以受集体虚无主义的影响108
四、大学生受集体虚无主义影响的危害111
五、如何应对集体虚无主义对大学生的负面影响113
第三篇后现代文化与大学生
第七章后现代主义与当代大学生120
一、大学生迷失于后现代主义之多元表象122
二、大学生迷失于后现代主义之归因分析125
三、大学生迷失于后现代主义之救赎之路128
第八章末世主义与当代大学生132
一、近年来末世主义的流行133
二、魔幻主义、科幻主义文艺作品中的末世主义134
三、末世主义对大学生的多维负面影响136
四、大学生沉迷末世主义之哲学溯源138
五、哲学批判与正面引导视角下的价值观救赎140
第九章当代西方流行文化与当代大学生143
一、西方流行文化的独特话语机制144
二、西方流行文化的后现代生成机制149
三、西方流行文化在大学生群体中的后现代传播155
四、警惕西方流行文化对中国大学生的意识形态渗透160
第四篇消费主义、存在主义与大学生
第十章消费主义与当代大学生170
一、消费主义之学理初探170
二、消费主义对大学生消费行为的异化及应对174
三、消费主义对大学生婚恋观的物化及应对184
第十一章存在主义与当代大学生193
一、存在主义之学理初探193
二、大学生“佛系人生”之存在主义四相195
三、大学生“佛系人生”何以发酵199
四、大学生“佛系人生”的存在主义之殇202
五、警惕美国“颓废的一代”在中国重现204
后记207