希菲洛·其她 2020年卷

十年，这个时间跨度，不算漫长。但对于人生而言，它至少是十分之一、九分之一、八分之一，也可能是七分之一。
除去起初懵懵懂懂的十年、寒窗苦读的十几年，减去垂垂老矣的一个或者两个十年，能真正可以由我们把控、用来奋斗或成就的基本上不会超过三个十年。
而这三个十年中，起决定作用的往往会是第1个十年。
十年前，希菲洛开始起步。
从未来城到书香门第再到武汉电脑城，从起初的50平方米到现在的1000平方米，一年一级台阶。
这十年的时光，我们很辛苦，但是很充实。在形象设计这个行业，我们获得一定的区域性优势，但我们并没有就此止步。
或许有这样的人生：因为一本书籍所引发的感悟，让我们通透、澄明，进而看清未来的方向。
或许有这样的缘分：一群人或一首诗，让我们看到，有一种形象来自内心，它的充实、丰满由内而外，就像所有的发光体。
550书店的诞生，或许正是来自这样的机缘。我们希望它是一个气场的一部分，我们希望我们所说的“形象”这个词，从外在的修饰指向我们的内心。
第1个十年即将成为过去，下一个十年，我们相信会更加美好。

  

她·创窖
敬平凡而又珍贵的自己/王阳
550札记/严肖依
她·传奇
因为风，在镜中/阿毛
她·世界
余秀华，她活得像个人/庄凌
她·写真
请不要叫我死跑龙套的，其实我是一个演员/庄凌
她·年华
我在云南的日子/李婵娟
流浪的孩子/李婵娟
他·行走
印度的颜色/林东林
他·随笔
有生/川上
他·写意
自在——田华水墨印象/沉河 孙强 刘进安 鲁慕迅 徐恩存

     “阳门女将” 我与一个叫红叶的妹子第一次见面，是在今年春天。 离沙龙开始的时间还早，红叶和妹妹提前到了。我客套了几句，之后便再无特别的联络。 有一天下午，红叶发来一条消息：王阳老师，我对您的“阳门女将”感兴趣，可以做您的阳门女将吗? 我极简地回复了三个字：来来来。 我大概发了一长串关于加入“阳门女将”的福利广告后，马上就收到了红叶的转款! 真是一秒钟都没耽误! 我们的对话简直是太“撒狗粮”。 我：这么相信我? 红叶：一见钟情啊! 我：娶我吧，我还单身呢! 红叶：您还记得我们见面的时候吗?去您那办了一场塔罗沙龙，还带了妹妹。您送了我咖啡券，很大方。愿意送我回家，您是很有大爱，愿意奉献自己的天使，我感受到了您的芬芳。王阳老师超美! 我：那我娶你吧! 每个粗犷的女汉子的内心都住着温柔。 那是一种慈悲。 没有人不感念慈悲，就像没有人会拒绝温柔。 慈悲，是因为懂得。 我有预感，与这个不太熟悉的女孩儿，会发生很多动情的故事。 果然，不出两周，我顺理成章地把我人生的N多“第一次”给了她。 第一次约见阳门弟子没有谈生意，谈的是生活、生命。 第一次和一个女人在自己家的550书店里，喝着红酒，嗑着瓜子，发呆了三个钟头。你懂的，我从来没这么闲过。 在红叶小妹子120分钟的监督下，我也画了人生的第一幅彩铅。虽然画看起来十分壮烈。 哈哈，不知道未来还会有怎样的火花，也是蛮期待的。 不记得在哪篇文章看到这样一句，我觉得送给红叶姑娘非常合适： 愿每个热爱生活的你，温柔有趣，不必太激烈；三餐四季，不必太匆忙! “让中国女性的美影响世界” 我是杨丰宇老师的骨灰级粉丝。 看到他在长沙博觉读书会分享，我立马放下了手上的工作赶来。 我最早做的希菲洛形象设计的公司，slogan是：专业为形象，专注为美丽!大家听听看，太直白，应该也不能更“土”了。 ‘ 有次把杨丰宇老师请到我们公司喝茶。他说，你这slogan感觉不对啊，’应该改为“让中国女性的美影响世界”。 何为中国女性的美?为梦想奋斗之美，为使命担当之美。 这slogan一改，我们的人生和企业就开挂了。格局大了，目光坚定了，思维 三年的时间，我们帮助许许多多女性实现了创业，实现了在“新美学时代”深耕的梦想。 所以我相信今天杨丰宇老师的智慧和磁场，一定会给大家带来不一样的理解和力量! 活在这珍贵的人间 我是一个13岁孩子的母亲。 我也是一个狂热的体育爱好者，是一位马拉松运动员。 2015年我跑了19次马拉松。除了自己爱跑，我也带着一帮人跑，于是成立了武汉第一支女子跑团。三个月后我又成立了一家体育公司。这家体育公司在团队运营了16个月后，非常幸运地被上市公司收购。 我呢，同时也是一个文字爱好者，典型的双鱼座。没事儿就喜欢在深夜一个人的街头，喝得八分醉的时候，在朋友圈码码文字晒晒心情。 有天喝高了，不小心吹了个牛，说：“一定要在40岁前出本书。” 在37岁的这年终于“美梦成真”。这本书就是《其她》。 除了以上这些，刚才我也说到，我还有一家帮助提升女性外在形象与内在魅力的教育培训公司——希菲洛形象设计。这家公司在武汉也将近有十个年头了。 在不断的折腾中，我渐渐发现：文理学科横跨，突破行业壁垒，是激发创造力的源泉，从而才能达到1+1+1>3的效果。 我们通过女子跑团、通过体育行业等等大量的活动积累，产生的精准客户又非常“悄无声息”地倒流到了我们的教育培训。 任何领域、任何专业、任何知识，都有其局限性。P2-4