(ZZ)少儿美术名师教学优秀教案(4)/中国当代少儿美术教育家课例技法丛书--聚文网

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编辑推荐

1.抓住孩子不同年龄段引导式绘画教学 2.课例浅显易懂，取材新颖 3.激发不同孩子的特点及优势 4.引领少儿美术教师队伍成长

内容简介

中国当代少儿美术教育家课例技法丛书根据我国校外少儿美术教学特点，集合了全国部分美术教学名师的很好课例。《少儿美术. 名师教学. 很好教案1》内容包括安全的斑马线、笼中的老虎、快乐的一家人等深受小朋友喜欢的美术题材，在课题选材表现技巧及材料的运用方面，力求新的视点呈现给从事美术教学的老师们及辅导孩子们的家长。适合校外各少儿美术培训学校、少年宫、妇女儿童培训中心的课堂教学。

作者简介

李丹，毕业于四川师范学院。成都市青少年宫美术书法学校专职教师、四川省教育学会美术专业委员会理事、四川省少儿美术教育研究会理事。
2005年油画作品《静物》入选第十届全国美展四川展区。2006年指导的作品参加成都市第二届学生艺术节获二等奖。2009年油画作品《两把刷子》入选中国美术家协会主办的“放飞心灵、成就未来――首届全国少儿美术教育学术教师作品展”。多次获得四川省中小学艺术人才大赛很好指导教师奖。2009年被中国教育学会授予中国教育学会“十一五”重点课题地方文化资源的开发与运用课题实验优选个人。2009年国画作品《绣花鞋》在纪念建国60周年“颂祖国”四川省教师美术、书法、摄影作品评选中获一等奖。曾多次被邀在成都电视台“豆豆堂”节目中教小朋友画画。2010年《玩皮影学美术》一文发表于《中国中小学美术》2010年第三期。参与《四川少儿美术》《美术教室――线描》《名师教学》等图书的编写。
儿童美术教育的本质应该是开启儿童对未知世界的探索和描述，提高儿童的感知力、专注力、观察力、动手协调能力，启发孩子对万事万物的形状、颜色、触觉、视觉的自我感受，让孩子不被条条框框所束缚。

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