怎样思想,就有怎样的生活

怎样思想，就有怎样的生活。爱默生说：如果一个人渴望每件事都成功，他必须为之付出努力。进步乃今日之努力，明日之保证。虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。 这是一部爱默生经典随笔。爱默生积极热忱地思考着人生，平静地叙述着他对于命运的看法，其中对于性格、读书、健康、友谊等方面的文字警句迭出、韵味无穷。

一 自立
相信自己的思想
信赖你自己吧
保持自己遗世独立的个性
我们为什么要有头脑
谁也不能违反天性
让顺从见鬼去吧
我们的想象欺骗了我们
人总是胆小怕事
有用的只是生命
我们现在是群氓
祈祷，意志的弊病
信条，智能的弊病
坚持自我，修养自己
相信自己，做自己的神灵
二 力量
生活就是对力量的追求
力量，天然的造物
力量充沛的人
拥有旺盛的生命力
激发原始的力量
成功乃大自然的天然造化
勤奋凝聚力量，努力方能成功
“集中”是成功者的法则
当机立断，作出你的决定
习惯和持之以恒的力量
三 风度
什么是风度
风度就是力量
风度的来源
风度的展示
如何保持风度
风度与自立
风度决定魅力
自立是风度不竭的源泉
小说中的风度
杰出者的风度
四 性格
性格是一种潜在的力量
性格也是一种自然力
对事物秩序的先见之明
性格就是一切事物的中心
爱是无穷无尽的
性格是优选形式的天性
空间塑造性格
相信和崇拜伟人
性格的力量和光芒
五 命运
自己选择自己的道路
大自然的暴力
来源于祖先的命运
命运，天性使然
强大而有力的思想
环境的力量
抑制的法则
宇宙之灵长，万物之精华
自由，是命运的一部分
创造力改变命运
精神与意识的力量
宿命的力量
智慧是命运的征服者
命运包含着改善
让生命自由平衡
个人与时代
命运是个性结出的果实
世界是流淌的物质
关于人类状况的奥秘

     相信自己的思想 相信你自己的思想，相信你内心深处认为对你有益的东西，一定对一切人都适用——这就是天才。 不久之前的某一天，我有幸阅读了一位杰出的画家所写的几首诗歌。它们新颖极了，不像那些庸俗陈旧的诗歌，说来说去，总是那些陈芝麻烂谷子的事情。我们先不要对作品的题材说三道四，因为，敏感的灵魂总能够从字里行间聆听到一种真实的告诫。与这首诗歌所包含的任何思想相比，它所洋溢出来的感情更加弥足珍贵。 相信你自己的思想，相信你内心深处认为对你有益的东西，一定对一切人都适用——这就是天才。如果你把埋藏在心底的信念说出来，那么，很快，它一定会成为人世间最普遍的感受，因为，最内在的在合适的时候也会摇身一变而成为最外在的——我们呱呱坠地时的思想，一定会在“最后的审判”的号角声的吹拂下回到我们的耳朵边。 尽管每个人对心灵的声音都非常熟悉，但是，我仍然认为，摩西、柏拉图和弥尔顿的优选贡献就在于他们蔑视书本和传统，不是自己想到的东西不说。一个人应当学会感受和观察从自己内心闪过的灵魂的微光，而不是盲目地去追逐诗人和圣贤在天空中游荡的光影。可是，现实却令人失望，因为最通常的情况常常是：人们擅自摒弃了自己的思想，就像丢弃肮脏的垃圾一样，就因为这是他自己的东西。而在那些天才的每一部作品中，我们都会发现我们如弃敝屣般抛弃的思想：它们带着某种久违了的威严，又回到了我们身边。 伟大的艺术作品对我们的教益不过如此而已。它们告诫我们：当对方气焰嚣张、众生喧哗的时候，我们一定要平心静气、坚定不移地坚持我们自己的印象。否则，到了明天，一位陌生人将会说出我们一直感觉和思想着的东西，而他也必将因此而一举成名，而我们，却不得不从别人那里“进口”我们自己的见解，而且感到羞隗难当。 我们每个人在求知期间，总有一天会得出这样一个结论：嫉妒等于无知；模仿无异于自杀；一个人不管好坏，必须把自己看作自己的命运；虽然广阔的宇宙不乏善举，可是若不在自己得到的那块土地上辛勤耕耘，一粒富有营养的粮食也不会自行送上门来。实际上，蕴藏在他身上的力量非常神奇，因为除了他本人，谁也不知道他有什么神通，而且，如果不经过亲身实验，就是他自己也不知道自己到底有什么样的本领。一张面孔、一个人物、一件事实，给他留下了难以磨灭的印象，可是，在另一个人眼中，却什么印象也没有，这不是无缘无故的。我们无法否认，在这种记忆的雕刻中隐含着一种命中注定的和谐。 眼睛必须被安置在光线应当照到的地方，只有这样，它才能够看到那道光线。毋庸讳言，我们还要善于充分地表达自我，而且，往往对自己所代表的那种神圣的观念感到羞愧。我们应当勇敢地认为，这种源于我们自身的观念是非常适当的，而且一定会产生良好的效果，因此，我们应该忠实地传达它们。不过，我们应该记住：上帝是不愿意让懦夫来阐明他的功绩的。 一个人只有全心全意地工作，才能体味到灵魂的宽慰和快乐；如果他说的或做的并非如此，那么，他将得不到任伺的安宁。他所得到的，不过是一种没有解脱的解脱。还在萌芽之中，他的天才就抛弃了他；没有灵感的眷顾，就没有发明、没有希望，就像没有阳光就没有光明一样。 P2-4