中国现当代文学史教程

本书是一本现当代文学史的简明教程，由浙江师范大学高玉教授组织该校及外校相关专业教师编写而成，从五四新文化运动起至新世纪文学思潮止。集史论、文学作品点评及文类介绍于一体：本书靠前至九章是按历史脉络编写的，逐一介绍各个历史时期的文艺思潮和文学创作实绩，并在每节末附简短的作品导读；第十至十四章是按类别进行叙述的，分述少数民族文学、港台文学、通俗文学、儿童文学、科幻文学等。

高玉：1964年生，湖北荆门人。华中师范大学文学博士。现任浙江师范大学人文学院教授。中国比较文学学会理事、中国现代文学学会理事、中国当代文学学会理事。在《文学评论》《文艺研究》《外国文学研究》等学术刊物发表论文百余篇，主持、完成国家社科基金项目、教育部项目等多项。

序高玉1
第一章“五四”文学1
第一节文学革命与新文学社团1
第二节“五四”时期的诗歌、小说、戏剧、散文发展9
第三节鲁迅：现代小说的奠基人14
第四节郭沫若：“五四”新诗的代表性诗人19
作品选读22
第二章30年代文学49
第一节30年代文学思潮49
第二节30年代的小说52
第三节30年代的诗歌56
第四节30年代的散文59
第五节30年代的话剧62
作品选读66
第三章40年代文学80
第一节国统区文学80
第二节解放区文学89
第三节沦陷区文学97
作品选读102第四章“十七年”文学114
第一节文学思潮弱化与文学运动强化114
第二节小说的题材分类与创作类型化117
第三节诗歌的叙事走向与政治抒情诗121
第四节戏剧创作制度化及其突围探索125
第五节散文的演化趋势及其多元探索130
作品选读134
第五章“”文学146
第一节“”文学理论146
第二节“”小说149
第三节“”戏剧153
第四节“”诗歌158
第五节“”散文163
作品选读165
第六章新时期文学172
第一节转折时代172
第二节“新时期文学”的提出175
第三节“新时期文学”的类型178
第四节“断裂”与“重建”181
作品选读184
第七章80年代文学194
第一节文学思潮194
第二节诗歌199
第三节小说202
第四节散文205
第五节戏剧207
作品选读210
第八章90年代文学236
第一节重识90年代文学236
第二节90年代文学思潮与现象239
第三节90年代文学创作242
作品选读254
第九章新世纪文学269
第一节综合性介绍269
第二节重要作家介绍276
作品选读284
第十章旧体诗词302
第一节现代时期的旧体诗词302
第二节当代时期的旧体诗词313
作品选读322
第十一章少数民族文学325
第一节现代时期中国少数民族文学325
第二节当代时期中国少数民族文学328
作品选读338
第十二章台港文学346
第一节台湾文学346
第二节香港文学354
作品选读365
第十三章通俗小说369
第一节概述369
第二节社会小说371
第三节言情小说374
第四节武侠小说376
第五节侦探小说—公安法制小说379
第六节历史小说381
第七节科幻小说383
第八节当下中国通俗小说与网络小说385
作品选读388第十四章儿童文学403
第一节晚清儿童文学403
第二节民国时期的儿童文学405
第三节“十七年”和“”时期儿童文学412
第四节新时期以来的儿童文学415
第五节台港澳儿童文学和华文儿童文学421
作品选读424
后记447